發(fā)貨地點(diǎn):廣東省深圳市
發(fā)布時(shí)間:2024-10-31
上學(xué)啦科技針對(duì)校園安全領(lǐng)域開(kāi)發(fā)的墨寶·AI學(xué)生機(jī)。具有準(zhǔn)確定位、實(shí)時(shí)通話、一鍵求救功能,確保孩子安全出行。還有強(qiáng)大的教研平臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)、一億道題庫(kù)隨心刷,可幫助提升孩子學(xué)習(xí)效率,支持課件講解和課堂練習(xí),提高老師授課效果。家長(zhǎng)可通過(guò)家長(zhǎng)端在線了解孩子在校學(xué)情。墨寶·AI學(xué)生機(jī)具有親情通話(可設(shè)置白名單)、SOS 一鍵求救、GPS+北斗+WI-FI+lBS準(zhǔn)確定位、課堂免打擾模式、電子圍欄等功能,且有有屏版和無(wú)屏版,贈(zèng)送皮套和掛繩,外觀設(shè)計(jì)有日常防水,外觀設(shè)計(jì)更是貼心加入刻度尺設(shè)計(jì),解決孩子書(shū)寫(xiě)糾正用途,量尺寸等用途。墨寶·AI學(xué)生機(jī)是學(xué)生機(jī)的比較新版本,搭載先進(jìn)的AI人工智能,是學(xué)生的提分神器,使學(xué)生學(xué)習(xí)更高效。初中學(xué)生機(jī)生產(chǎn)廠家
在數(shù)字化時(shí)代,掌握信息技術(shù)已成為一項(xiàng)基本技能。學(xué)生機(jī)作為學(xué)習(xí)和實(shí)踐信息技術(shù)的平臺(tái),幫助學(xué)生熟悉操作系統(tǒng)、辦公軟件、編程語(yǔ)言等,提升他們的數(shù)字素養(yǎng)和問(wèn)題解決能力。這些技能不僅是當(dāng)前學(xué)習(xí)的需要,更是未來(lái)社會(huì)生活和職業(yè)發(fā)展不可或缺的能力。而且隨著時(shí)代的發(fā)展,AI技術(shù)也引入了教學(xué)領(lǐng)域,學(xué)生機(jī)作為現(xiàn)代科技的結(jié)晶率先引入AI技術(shù)進(jìn)入教學(xué)領(lǐng)域,讓學(xué)生從小就能接觸AI,了解AI,擁抱AI;與AI一起成長(zhǎng),站在時(shí)代發(fā)展的前沿。兒童學(xué)生機(jī)采購(gòu)學(xué)生機(jī)的高配版本,墨寶·AI學(xué)生機(jī),是實(shí)現(xiàn)老師準(zhǔn)確教學(xué),課堂互動(dòng)的得力幫手。
學(xué)生機(jī)支持的實(shí)時(shí)互動(dòng)功能,讓課堂變得更加生動(dòng)有趣。老師可以通過(guò)學(xué)生機(jī)發(fā)起在線Q&A、小組討論等活動(dòng),學(xué)生則可以通過(guò)設(shè)備即時(shí)反饋?zhàn)约旱南敕ê鸵蓡?wèn)。這種即時(shí)的互動(dòng)不僅提高了學(xué)生的參與度,也讓老師能夠更準(zhǔn)確地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,確保課堂效果比較大化;同時(shí)能讓教師通過(guò)活動(dòng)的數(shù)據(jù)表格,了解自己學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況,不再會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度一無(wú)所知,通過(guò)學(xué)生機(jī)后臺(tái),老師對(duì)學(xué)生的答題情況,學(xué)習(xí)進(jìn)度一目了然,做到教學(xué)胸有成竹。
墨寶·AI學(xué)生機(jī)安全場(chǎng)景:實(shí)時(shí)定位與追蹤:電子學(xué)生證具備定位功能,家長(zhǎng)和學(xué)?梢酝ㄟ^(guò)手機(jī)或電腦等終端實(shí)時(shí)查看學(xué)生的位置,了解學(xué)生的行動(dòng)軌跡。在學(xué)生遇到危險(xiǎn)或走失等緊急情況時(shí),能迅速確定其位置,為救援提供關(guān)鍵信息。比如孩子放學(xué)后沒(méi)有按時(shí)回家,家長(zhǎng)通過(guò)定位功能發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校附近的公園,就可以及時(shí)去尋找。電子圍欄預(yù)警:家長(zhǎng)和學(xué)校可以在系統(tǒng)中設(shè)置安全區(qū)域范圍,當(dāng)學(xué)生佩戴電子學(xué)生證超出這個(gè)范圍時(shí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)出預(yù)警信息給家長(zhǎng)和老師,以便及時(shí)采取措施。例如,家長(zhǎng)將孩子的活動(dòng)范圍設(shè)置在學(xué)校和家庭周邊區(qū)域,一旦孩子超出這個(gè)范圍,家長(zhǎng)就能立刻收到通知,了解孩子是否處于安全狀態(tài)。非常重要的是還有自動(dòng)危險(xiǎn)區(qū)域識(shí)別功能。例如,當(dāng)孩子靠近河流水域、施工場(chǎng)所、網(wǎng)吧等區(qū)域,后臺(tái)及時(shí)推送危險(xiǎn)區(qū)域提示消息到家長(zhǎng)手機(jī),家長(zhǎng)能及時(shí)保護(hù)提醒孩子。學(xué)生機(jī)的危險(xiǎn)區(qū)域報(bào)警是很重要的學(xué)生人身安全保護(hù)功能,旨在通過(guò)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和及時(shí)預(yù)警來(lái)防止危險(xiǎn)事件的發(fā)生。
學(xué)生機(jī)引入AI技術(shù),是智能領(lǐng)域比較新的進(jìn)化形態(tài)。它集成了先進(jìn)的人工智能技術(shù),不僅具備傳統(tǒng)智能手機(jī)的通信、多媒體等功能,還通過(guò)高效的計(jì)算能力、敏銳的感知能力和強(qiáng)大的自學(xué)習(xí)能力,實(shí)現(xiàn)了對(duì)用戶行為的深度理解和個(gè)性化服務(wù)的提供。AI手機(jī)能夠?qū)崟r(shí)感知環(huán)境,學(xué)習(xí)用戶習(xí)慣,提供如語(yǔ)音助手、健康管理等眾多智能應(yīng)用。此外,學(xué)生機(jī)還具備端側(cè)智能,能夠在不聯(lián)網(wǎng)的情況下完成部分AI任務(wù),提升了隱私保護(hù)能力。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,AI學(xué)生機(jī)將成為未來(lái)學(xué)生智能穿戴市場(chǎng)的主流,為用戶帶來(lái)更加智能、便捷的使用體驗(yàn)。學(xué)生機(jī)利用AI算法檢測(cè)并阻止惡意軟件的安裝和運(yùn)行,保護(hù)學(xué)生隱私安全。初中學(xué)生機(jī)生產(chǎn)廠家
學(xué)生機(jī)隔絕了娛樂(lè)功能,讓孩子可以專心學(xué)習(xí)。初中學(xué)生機(jī)生產(chǎn)廠家
墨寶·AI學(xué)生機(jī),采用墨水屏設(shè)計(jì),是一款多功能智能產(chǎn)品,集視力呵護(hù)防近視、實(shí)時(shí)定位、電子圍欄、雙向通話、課堂互動(dòng)、一鍵呼救、移動(dòng)支付(校園內(nèi)部)、關(guān)鍵搭載了AI人工智能等功能于一體。采用 3.7 寸墨水屏,顯示效果類似紙張,防藍(lán)光更護(hù)眼,有助于保護(hù)視力。具備親情通話功能,家長(zhǎng)可設(shè)定通訊錄,支持短信接收。還可實(shí)現(xiàn)圖書(shū)借閱、食堂消費(fèi)、門禁通行等功能,搭載 NFC 無(wú)源卡作為校園卡使用,除此之外還繼承AI功能,是孩子學(xué)習(xí)的好助手。初中學(xué)生機(jī)生產(chǎn)廠家