洛陽(yáng)機(jī)車(chē)高級(jí)技工學(xué)校的數(shù)控應(yīng)用技術(shù)的主要課程有機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、電氣控制與PLC、微機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言及程序設(shè)計(jì)、機(jī)械零件設(shè)計(jì)、液壓技術(shù)、機(jī)械工程材料與公差、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控原理、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控編程、塑料模具設(shè)計(jì)、CAD/CAM等課程及相應(yīng)實(shí)踐內(nèi)容。

1、藍(lán)領(lǐng)層

數(shù)控操作技工：精通機(jī)械加工和數(shù)控加工工藝知識(shí)，熟練掌握數(shù)控機(jī)床的操作和手工編程，了解自動(dòng)編程和數(shù)控機(jī)床的簡(jiǎn)單維護(hù)維修。適合中職學(xué)校組織培養(yǎng)。此類(lèi)人員市場(chǎng)需求量大，適合作為車(chē)間的數(shù)控機(jī)床操作技工。但由于其知識(shí)較單一，其工資待遇不會(huì)大高。

2、灰領(lǐng)層

洛陽(yáng)機(jī)車(chē)高級(jí)技工學(xué)校老師告訴大家，如果畢業(yè)后你的發(fā)展方向是數(shù)控編程員。那么，就要掌握數(shù)控加工工藝知識(shí)和數(shù)控機(jī)床的操作，掌握復(fù)雜模具的設(shè)計(jì)和制造專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟練掌握三維CAD／CAM軟件，如uc、ProE等；熟練掌握數(shù)控手工和自動(dòng)編程技術(shù)；適合高職、本科學(xué)校組織培養(yǎng)。適合作為工廠設(shè)計(jì)處和工藝處的數(shù)控編程員。此類(lèi)人員需求量大，尤其在模具行業(yè)非常受歡迎；待遇也較高。

對(duì)城市軌道交通車(chē)輛的內(nèi)部電池進(jìn)行保養(yǎng)時(shí)，可以使用對(duì)應(yīng)的調(diào)節(jié)裝置來(lái)開(kāi)展維修和保養(yǎng)工作,確保在通電時(shí)電流的供應(yīng)水平能達(dá)到正常運(yùn)行的要求,若不能達(dá)到要求時(shí),要及時(shí)找到問(wèn)題的根源并進(jìn)行解決,以保證每個(gè)接線位置緊固,接頭和接線無(wú)縫連接,盡可能的避免車(chē)輛在運(yùn)行時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題引發(fā)安全shi故;對(duì)城市軌道車(chē)輛連接部位的構(gòu)件進(jìn)行shi故檢查時(shí),必須要做好清潔工作,避免垃圾或者雜物附著在上面;對(duì)城市軌道車(chē)輛接線系統(tǒng)進(jìn)行檢查時(shí),務(wù)必要將其進(jìn)行合理的分辨和區(qū)分,避免車(chē)輛在進(jìn)行檢修時(shí)出現(xiàn)不必要的安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)。

說(shuō)到城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在也有不少同學(xué)對(duì)于城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，多少也是有所了解的。有部分同學(xué)也想了解一下以便能更好的選擇專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，那么具城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)報(bào)考有哪些要求，很多同學(xué)也在咨詢(xún)，洛陽(yáng)機(jī)車(chē)技工學(xué)?，F(xiàn)就為大家簡(jiǎn)要介紹下。

本專(zhuān)業(yè)以現(xiàn)代城市軌道交通業(yè)為專(zhuān)業(yè)背景，強(qiáng)調(diào)交通運(yùn)輸工商管理、運(yùn)輸規(guī)劃與技術(shù)管理、商務(wù)管理、信息管理等多種技術(shù)的交叉滲透，著重培養(yǎng)學(xué)生在城市軌道交通行車(chē)、客運(yùn)服務(wù)等方面的技能，注重傳授知識(shí)、技能培養(yǎng)與素質(zhì)教育相結(jié)合的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生的管理創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)采用高等職業(yè)教育和產(chǎn)學(xué)合作模式，依托校企互補(bǔ)的實(shí)訓(xùn)條件，實(shí)施多種形式的綜合素質(zhì)教育，重點(diǎn)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，強(qiáng)化學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實(shí)、知識(shí)面廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的目標(biāo)。本專(zhuān)業(yè)面向城市軌道交通企業(yè)和其他相關(guān)企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有較高綜合能力，從事城市軌道交通運(yùn)輸運(yùn)營(yíng)管理的技術(shù)型人才。

今天，洛陽(yáng)機(jī)車(chē)高級(jí)技工學(xué)校老師先向家長(zhǎng)和學(xué)生們介紹下城市軌道交通車(chē)輛檢修的分類(lèi)。

因?yàn)槌鞘熊壍郎闲旭偟能?chē)輛類(lèi)型是比較多樣的。所以車(chē)輛在進(jìn)行檢修時(shí),要根據(jù)其自身的檢修程序來(lái)進(jìn)行檢修,同時(shí)也要根據(jù)行駛車(chē)輛的相關(guān)規(guī)范和車(chē)輛運(yùn)行的時(shí)間段來(lái)進(jìn)行檢修。對(duì)車(chē)輛進(jìn)行檢修時(shí)要在其運(yùn)行的時(shí)間之外并且針對(duì)需要檢修的重點(diǎn)來(lái)選擇適合的檢修方法和程序。

另外，對(duì)車(chē)輛也可以融合多種檢修方法來(lái)進(jìn)行檢修,但前提是不存在互相干擾的現(xiàn)象,確保多種檢修方法的融合能體現(xiàn)它們的互補(bǔ)性,使檢修車(chē)輛的檢修流程和程序能進(jìn)一步得到完善,同時(shí)對(duì)車(chē)輛的檢修也可以選用一些比較科學(xué)的方法來(lái)進(jìn)行。之后對(duì)車(chē)輛的檢修程序和流程進(jìn)行完善時(shí)還要注意對(duì)檢修時(shí)間的選擇,確保車(chē)輛檢修符合安全行駛的要求,同時(shí)對(duì)車(chē)輛檢修的時(shí)間也要進(jìn)行準(zhǔn)備的掌握，避免給城市軌道交通系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)帶來(lái)不必要的影響。