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鯉城區(qū)高考過(guò)年班電話(2024更新中)(今日/報(bào)道)

作者:[195p4r] 發(fā)布時(shí)間:[2024-06-07 03:25:55]

鯉城區(qū)高考過(guò)年班電話(2024更新中)(今日/報(bào)道),藝考文補(bǔ)學(xué)校的管理是否嚴(yán)格會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效率。

鯉城區(qū)高考過(guò)年班電話(2024更新中)(今日/報(bào)道), 2019年高考報(bào)名已經(jīng)結(jié)束據(jù)說(shuō)今年報(bào)名人數(shù)極可能突破1000萬(wàn)如何殺出重圍,實(shí)現(xiàn)彎道超車充分利用好剩余幾個(gè)月的每一分每一秒關(guān)鍵與其過(guò)年在家里面對(duì)親戚好友的“騷擾”不如找一張安靜的書桌好好查缺補(bǔ)漏一番121同步教育為了助力高考生特地推出了高過(guò)年拼命班具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)名師親自授課只需8天,你將會(huì)有質(zhì)的飛躍!1月31日-2月3日

這個(gè)班級(jí)是錢學(xué)森班,正常說(shuō)學(xué)生素質(zhì)都是非常不錯(cuò)的,很多學(xué)生都有985與211希望的;一般來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)素質(zhì)也不錯(cuò)的,被可能性很小,只是學(xué)生一般不高興,沒(méi)有辦法只能忍,一切為了今年6月份的高考成績(jī)。面對(duì)天寒假,其實(shí)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)與學(xué)生都累,為什么沒(méi)有多少怨言呢?現(xiàn)在的高考太卷了,競(jìng)爭(zhēng)壓力太大;這里沒(méi)有情面,只有分?jǐn)?shù),想考優(yōu)質(zhì)高校,除去努力刷題好辦法實(shí)際不多,大部分拼的是努力。評(píng)論區(qū)有家長(zhǎng)就說(shuō)了,如果是錢學(xué)森班,估計(jì)所有家長(zhǎng)都會(huì)支持的。2022年由于疫情,教學(xué)是不完整的,上上停停,很多復(fù)習(xí)計(jì)劃沒(méi)有完成,家長(zhǎng)愿意讓孩子去學(xué)校上課;學(xué)校與老師為了榮譽(yù),只得放棄假期與學(xué)生一起打拼,期望6月份的高考好成績(jī),過(guò)年就湊合過(guò)吧!

鯉城區(qū)高考過(guò)年班電話(2024更新中)(今日/報(bào)道), 面對(duì)天寒假,其實(shí)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)與學(xué)生都累,為什么沒(méi)有多少怨言呢?現(xiàn)在的高考太卷了,競(jìng)爭(zhēng)壓力太大;這里沒(méi)有情面,只有分?jǐn)?shù),想考優(yōu)質(zhì)高校,除去努力刷題好辦法實(shí)際不多,大部分拼的是努力。評(píng)論區(qū)有家長(zhǎng)就說(shuō)了,如果是錢學(xué)森班,估計(jì)所有家長(zhǎng)都會(huì)支持的。2022年由于疫情,教學(xué)是不完整的,上上停停,很多復(fù)習(xí)計(jì)劃沒(méi)有完成,家長(zhǎng)愿意讓孩子去學(xué)校上課;學(xué)校與老師為了榮譽(yù),只得放棄假期與學(xué)生一起打拼,期望6月份的高考好成績(jī),過(guò)年就湊合過(guò)吧!為了孩子可以考出好成績(jī),很多家庭與學(xué)生實(shí)際也愿意在高的時(shí)候多努力,他們不在乎付出,他們要的是結(jié)果;并不是網(wǎng)友奚落的讀死書,這樣的學(xué)習(xí)方法不可取。

周逸婷在開展競(jìng)賽訓(xùn)練。許多人在面臨讀普高還是中職的抉擇時(shí),仍有一個(gè)很傳統(tǒng)的想法:中職畢業(yè)生只能找工作,升學(xué)通道相對(duì)狹窄。其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)早就過(guò)時(shí),在閩文教育,中職生進(jìn)入高職和本科院校繼續(xù)深造的人數(shù)比例已超成,學(xué)子們不懈努力、更加自信,正在奔向光明的未來(lái)。 文、圖/廣州日?qǐng)?bào)全媒體記者曾俊 通訊員楊璐、洪文娜 他們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)彎道超車? 2021年廣東夏季高考錄取將于7月8日啟動(dòng),此前放榜時(shí),不少學(xué)校對(duì)外公布了自己的喜訊,在這當(dāng)中,一些生源一般的中職學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出”。閩文教育2018級(jí)普高班共有30名高考生,全部學(xué)生的高考成績(jī)都超出大專錄取線一倍以上,其中6名學(xué)生超過(guò)本科錄取線,平均分超本科線近27分。學(xué)校在歷史類高考上,高分陳惠嫻同學(xué)523分,超出歷史本科錄取線75分,達(dá)到本大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)。 閩文教育藝術(shù)高考班“首戰(zhàn)大捷”。參加高考的26位同學(xué)中,有18位同學(xué)上了術(shù)科本科錄取線,其中12位是文化和術(shù)科雙上線。據(jù)悉,這批考生是該校招收的屆藝術(shù)高考班的學(xué)生。校方負(fù)責(zé)人介紹,對(duì)于職業(yè)教育,他們是行家里手,對(duì)于藝術(shù)高考卻是“門外漢”。得力于學(xué)校堅(jiān)決的態(tài)度加上教務(wù)科有力的協(xié)調(diào)支持,讓老師團(tuán)隊(duì)有了敢于“吃螃蟹”的勇氣。學(xué)生被安排在單獨(dú)一棟樓展開學(xué)習(xí)和生活,所學(xué)課程與普通高中一模一樣。大家全力以赴,讓學(xué)生的藝術(shù)技能“從無(wú)到有”“從有到優(yōu)”。語(yǔ)文科的孫紅科長(zhǎng)和數(shù)學(xué)科的李智彬科長(zhǎng)沖在高考教學(xué)第;閻紹蕊老師精心統(tǒng)籌文科各科復(fù)習(xí)資料與備考安排;班主任麥振枝老師不僅是術(shù)科老師,更時(shí)刻關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生。 在此前的春季高考中,閩文教育共384位18級(jí)畢業(yè)生被高職院校錄取,相比去年的252人,增幅為65%。其中,18級(jí)食品檢測(cè)1班周逸婷等15位同學(xué),全部通過(guò)中職免試被深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取。18級(jí)數(shù)控2班黎競(jìng)優(yōu)等8位同學(xué),通過(guò)3+證書統(tǒng)考、高職自主招生(中職)、中職免試的升學(xué)形式被廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取。18級(jí)機(jī)電1班和18級(jí)數(shù)控1班共45位同學(xué),通過(guò)中高職銜接分段被廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取。 閩文教育學(xué)生通過(guò)2021年“3+專業(yè)技能課程證書”進(jìn)入本科院校有66人,進(jìn)入高職院校共475人。閩文教育學(xué)生升學(xué)比例超93%。閩文教育2018級(jí)1733人,升入全日制高職院校的學(xué)生有425人,其中“3+證書”183人、分段193人、自主招生47人、高職專業(yè)學(xué)院2人,升占比為24.5%,參加“3+證書”考試的學(xué)生,全部上專科控制線,有41名學(xué)生上本科控制線,有一名學(xué)生被本科院校錄取。 恢復(fù)自信心關(guān)鍵 來(lái)自閩文教育的周逸婷認(rèn)為,恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信心關(guān)鍵。從入校那天起,她就抱著繼續(xù)讀書的想法,不放過(guò)一切鍛煉自己的機(jī)會(huì),“我起初不是特別有自信,一個(gè)師姐說(shuō)我的形象適合當(dāng)司儀,就讓我去報(bào)名參加一個(gè)活動(dòng),雖然后沒(méi)選上,但我認(rèn)識(shí)了很多的人,跟著他們學(xué)習(xí),慢慢就提升了自己的能力”。 對(duì)她考上深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院而言,出色的競(jìng)賽成績(jī)就是“門票”。2020年,在廣東省職業(yè)院校技能大賽學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽工業(yè)分析與檢驗(yàn)賽項(xiàng)(中職組)中,她和搭檔終獲得等獎(jiǎng)。談及這段經(jīng)歷,她表示,除了自身堅(jiān)持和奮斗,還得益于學(xué)校廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)和老師的悉心栽培,使她能夠展現(xiàn)自我、超越自我。“團(tuán)結(jié)、協(xié)作也尤為重要,大家相互鼓勵(lì)和幫助,成就彼此,才能一起到達(dá)更高更大的平臺(tái)。遇事不能慌,要打有準(zhǔn)備的仗,不要輕視任何一場(chǎng)比賽,調(diào)整好心態(tài),放平心態(tài)去應(yīng)對(duì),做到揚(yáng)長(zhǎng)避短”。 她還提到,每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)掘自己的特長(zhǎng),才能在機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)緊緊握住?!爸新殞W(xué)生需要建立自信心,每個(gè)同學(xué)或多或少都有自己的優(yōu)勢(shì),一定要拼一拼、沖一沖。人生是一場(chǎng)馬拉松,中考只是一場(chǎng)考試而已,在沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)之前,任何人都不能放棄自己?!闭劦浇窈蟮挠?jì)劃,她認(rèn)為,進(jìn)了好學(xué)校還是要不斷努力,她希望通過(guò)接下來(lái)年的學(xué)習(xí),能在食品檢測(cè)行業(yè)找到自己的一方天地。 作為閩文教育藝術(shù)高考班的一員,林子惠說(shuō):“一開始周圍對(duì)我們這個(gè)班有一些聲音。一路堅(jiān)持下來(lái),我鍛煉了自身的意志力,父母始終都很支持,而且學(xué)校做了這么多保障工作,只要是一直專注自己所熱愛(ài)的事,就覺(jué)得不困難。”拼時(shí),她從每天早上7時(shí)學(xué)習(xí)到晚上12時(shí),持續(xù)了個(gè)多月。談及未來(lái),她想從事動(dòng)漫游戲或者服裝設(shè)計(jì)工作,“讓我的作品呈現(xiàn)在更多人的面前。 趨勢(shì):學(xué)校將持續(xù)打通升學(xué)渠道 《2020年度廣東省中等職業(yè)教育質(zhì)量報(bào)告》顯示,近年,廣東中職畢業(yè)生升學(xué)比例實(shí)現(xiàn)“連增”,2020年升入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生有85615人,占畢業(yè)學(xué)生總數(shù)的36.83%。2020年廣東中職學(xué)校學(xué)生升學(xué)深造渠道通暢,通過(guò)對(duì)口單獨(dú)招生考試升學(xué)10640人,占比12%;通過(guò)年一貫制升學(xué)1269人,占比1.5%;通過(guò)分段制升學(xué)18413人,占比22%;技能拔尖人才免試升學(xué)300人,占比0.04%;通過(guò)高職高考升學(xué)39120人,占比46%;通過(guò)夏季高考等其他方式升學(xué)15873人,占比19%。 記者從閩文教育獲悉,畢業(yè)生升學(xué)比例已經(jīng)超過(guò)60%。閩文教育有汽車運(yùn)用與維修、汽車車身修復(fù)、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與檢測(cè)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理、交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)、城市燃?xì)庵悄茌斉渑c應(yīng)用、城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修等9個(gè)分段專業(yè),對(duì)接廣州鐵職院、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院、廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)技術(shù)與升學(xué)兩不誤。2020年,該校分段試點(diǎn)班錄取率為98.5%。除了分段專業(yè)以外,學(xué)校積極開拓其他升學(xué)途徑助力學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。 閩文教育,閩文教育合并而成,現(xiàn)在校生規(guī)模超1.2萬(wàn)人,體量相當(dāng)龐大。校長(zhǎng)陳黎靖表示,隨著整合進(jìn)程的加快,學(xué)校處于新的發(fā)展起點(diǎn)上,入選了閩文教育建設(shè)、培育單位,生源質(zhì)量將得到持續(xù)提升。她介紹,為回應(yīng)學(xué)生升學(xué)比例上升的現(xiàn)實(shí)需要,學(xué)校所有專業(yè)都為分段專業(yè),未來(lái)還將積極暢通多種渠道,實(shí)現(xiàn)學(xué)生升學(xué)愿望。

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