[今日熱品]多元升學(xué)好不好(2024更新中)(今日/說明)，為了贏在起跑線上，早規(guī)劃，多規(guī)劃，已成大勢所趨。

[今日熱品]多元升學(xué)好不好(2024更新中)(今日/說明)， 強基計劃今年又增加了所高校試點，傳遞了什么信息？曾波解釋，強基計劃是高校多元升學(xué)探索的一個有效途徑，今年增加所學(xué)校，擴大了強基計劃招生試點院校的范圍，這也是按照既定方針，在高校多元升學(xué)探索上做出的有效嘗試。從這個趨勢看，多元升學(xué)一定是高等教育人才選拔的趨勢，擴大試點高校就是趨勢的一個顯現(xiàn)，預(yù)計未來還會有越來越多的學(xué)校參與到與強基計劃類似的多元升學(xué)中來。從自主招生到強基計劃，哪些方面發(fā)生了較大變化？曾波表示，強基計劃替代高校自主招生，在兩個方面有顯著變化：一是適應(yīng)國家經(jīng)濟發(fā)展的需要，強基計劃重視選拔培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的創(chuàng)新人才；是符合高校招生多元選拔的需求，看重學(xué)生全面發(fā)展，不只看高考分?jǐn)?shù)。

強基計劃招生試點院校范圍擴大多元升學(xué)是未來高考招生趨勢今年是強基計劃第年招生，前兩年招生情況如何？曾波談到，強基計劃作為我國高校人才選拔的招生方式之一，已經(jīng)歷兩次完整的招生流程?？偟膩碚f，經(jīng)過2020年年的探索，2021年整體招生情況良好，強基計劃逐漸被廣大考生和家長接受。而且，比起2020年，2021年強基計劃還有兩點變化：入圍人數(shù)增大；增加考生復(fù)試確認(rèn)環(huán)節(jié)。曾波表示，“這在一定程度上減少了考生報名踴躍，但較少人參加復(fù)試的情況?！?/p>

[今日熱品]多元升學(xué)好不好(2024更新中)(今日/說明)， 民族預(yù)科在正常的本科教學(xué)或者?？平虒W(xué)前，要多讀一年高中的文化課。特殊要求：民族班在同批次相關(guān)院校中正常錄取；民族預(yù)科錄取是在相應(yīng)批次院校錄取結(jié)束后單獨進行。十、定向招生定向招生是指在招生時就明確畢業(yè)后的就業(yè)方向的招生辦法。其目的是為了鼓勵學(xué)生到農(nóng)村及比較艱苦的地區(qū)工，一般可以獲得降分錄取和減費的優(yōu)惠。國家重點建設(shè)項目中工作環(huán)境比較艱苦的單位也可定向。除上述升學(xué)方式外，各省市還會有一些本省特有的升學(xué)途徑，如北京的“雙培外培計劃”等，在此不做一一介紹。

今天咱們介紹一些多元的升學(xué)路徑，你可以想象成，有一所大學(xué)，進入這所大學(xué)，有一個正門，有其他的側(cè)門，你可以走正門，也就是高考，但你也可以走其他側(cè)門，今天咱們主要說說這些側(cè)門。是大專項計劃，也就是國家繼續(xù)面向農(nóng)村和脫貧地區(qū)實施重點高校招生專項計劃，統(tǒng)稱為專項計劃，具體包括國家、地方、高校個專項計劃。

[今日熱品]多元升學(xué)好不好(2024更新中)(今日/說明)，其余19所港澳地區(qū)院校在內(nèi)地采用獨立招生方式，參考高考成績，擇優(yōu)錄取。學(xué)生既可以提前申請港澳院校，又可以正常參加高考填報志愿。兩手準(zhǔn)備，避免出現(xiàn)滑檔，無?？射浀膶擂尉置妗８郯母咝Ｊ怯⑹浇逃Ｊ?，授課形式多樣，可以大程度鍛煉學(xué)生的英語能力。不管是將來的就業(yè)，還是深造，對學(xué)生都是非常有幫助的。港澳學(xué)歷文憑都被國家教育部、全球100多個國家認(rèn)可。對于學(xué)生將來的就業(yè)及升學(xué)都是非常有優(yōu)勢的。

單獨報考的話，就看各個院校的招生政策了。比如就有相關(guān)計劃：總的來說，除了上面的政策外，內(nèi)地還出臺了很多針對港澳臺同胞回內(nèi)地升學(xué)的優(yōu)惠的政策，例如港生回港后就業(yè)、各類獎助學(xué)金、校長推薦計劃等。

[今日熱品]多元升學(xué)好不好(2024更新中)(今日/說明)， 其實內(nèi)地還是很港澳學(xué)生回流內(nèi)地讀大學(xué)的，而港籍學(xué)生回內(nèi)地讀本科有下面幾種升學(xué)途徑：簡單解讀一下這種不同的政策。就可以憑DSE成績，參加內(nèi)地免試招生計劃，直接升讀內(nèi)地高校。而2019年參與免試招生計劃的院校共112所，相比去年新增10所，參與該計劃的院校包括清華、北大、上海復(fù)交等全國頂尖院校。2018年有3200多人申請了免試招生計劃，其中有一半獲得錄取。

加上升學(xué)渠道眾多，信息不對稱，學(xué)生普遍選擇困難。升學(xué)渠道的選擇，學(xué)生和家長應(yīng)該是主體，但因相關(guān)信息知之甚少，學(xué)校也不能提供有效的指導(dǎo)，學(xué)生容易被機構(gòu)左右進入誤區(qū)。案例甲：2023屆學(xué)生，選考科目物理+化學(xué)，高考成績預(yù)計620-630，想通過強基計劃錄取985高校。機構(gòu)建議學(xué)生報考某個高校的哲學(xué)專業(yè)，理由是這個高校的哲學(xué)專業(yè)去年初審入圍分?jǐn)?shù)較低（上一年實際錄取分?jǐn)?shù)650以上）。