上海付費(fèi)聊天，然而，通過直播互動(dòng)，用戶隨時(shí)能夠與主播建立深厚的情感聯(lián)系，分享彼此的喜怒哀樂，得到心靈上的慰藉和支持,這種情感連接不僅滿足了用戶的情感需求，也為女性創(chuàng)業(yè)者提供了廣闊的市場(chǎng)空間。

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保爾·朗格朗在《終身教育導(dǎo)論》一書中提到，內(nèi)部的需求和外部的壓力使教育既需要組織適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和方法，幫助人在一生中保持他學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的連續(xù)性，也需要培養(yǎng)每個(gè)人通過多種形式的自我教育在真正意義上和充分的程度上成為自己發(fā)展的對(duì)象和手段。我們正處于一個(gè)易變性、不確定性、復(fù)雜性、模糊性的世界里，終身學(xué)習(xí)是滿足個(gè)人成長(zhǎng)需要和適應(yīng)動(dòng)態(tài)的進(jìn)步著的社會(huì)的必要條件。作為擁有多重社會(huì)屬性、被多種關(guān)系所定義的人，基本的知識(shí)培養(yǎng)是一方面，理解能力、交往能力的學(xué)習(xí)同等重要。基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育是國(guó)家層面的實(shí)施途徑，而知識(shí)付費(fèi)的興起則給予了每個(gè)個(gè)體可自主選擇的擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備和提升能力素養(yǎng)的渠道。有學(xué)者稱知識(shí)付費(fèi)是知識(shí)共享的一種新形式，知識(shí)共享有過兩次升級(jí)，次從以為代表的靜態(tài)知識(shí)升級(jí)為以社區(qū)論壇為代表的動(dòng)態(tài)知識(shí)，第次表現(xiàn)為進(jìn)入付費(fèi)問答與訂閱的知識(shí)共享。2015年底，付費(fèi)訂閱的內(nèi)容平臺(tái)“得到”讓知識(shí)付費(fèi)走進(jìn)大眾視野，知識(shí)付費(fèi)逐漸規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化。

“知識(shí)付費(fèi)就像健身，表面上用戶參加課程，獲得一些健身知識(shí)、動(dòng)作套路和器械用法，但是實(shí)際用戶要的是增肌這個(gè)終效果。”霍中彥認(rèn)為，有結(jié)果的知識(shí)付費(fèi)才是頑強(qiáng)的。經(jīng)濟(jì)放緩帶來(lái)的心態(tài)焦慮。根據(jù)康波理論，全球每十年有一個(gè)大的經(jīng)濟(jì)周期，蕭條期、增長(zhǎng)期、繁榮期、衰退期，按照這個(gè)理論，2015-2025年中國(guó)都是蕭條期。但是這個(gè)階段里面兩個(gè)需求會(huì)崛起，一個(gè)是娛樂需求，能通過娛樂需求，讓自己忘記生活的痛苦。第，上進(jìn)的需求，我不斷地充電，讓自己獲得更好的就業(yè)、更好的職位，更好的薪水。這是兩個(gè)正反的需求。知識(shí)付費(fèi)從產(chǎn)品角度講，我也把它歸為兩類：一類是引品，另外一類是利潤(rùn)產(chǎn)品。

知識(shí)付費(fèi)大天王在做知識(shí)付費(fèi)前，吳曉波、羅振宇、樊登和李善友都是取得了一定成就的人物。吳曉波先被人所知，是財(cái)經(jīng)作家的身份。從2001年開始，先后出版了《大敗局》、《激蕩十年》、《跌宕十年》等商業(yè)財(cái)經(jīng)書籍。與騰訊合作出版的《騰訊傳》，也讓其獲得馬化騰在內(nèi)的一眾企業(yè)家認(rèn)可。在新媒體時(shí)代，吳曉波創(chuàng)建了“吳曉波頻道”。目前訂閱用戶已經(jīng)超過400萬(wàn)，在內(nèi)容廣告、內(nèi)容付費(fèi)和內(nèi)容電商等傳統(tǒng)內(nèi)容變現(xiàn)手段外，吳曉波還試水會(huì)員制。普通會(huì)員180元/年，“企投家”會(huì)員費(fèi)則高達(dá)49800元，可獲得的吳曉波音頻及直播課程。在2008年之前，羅振宇一直是幕后人物，其擔(dān)任制片人的央視《對(duì)話》欄目，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域還是很有影響力。

但是海外知識(shí)付費(fèi)市場(chǎng)，倒是呈現(xiàn)另外一個(gè)世界，很多機(jī)構(gòu)與個(gè)人都嘗試著海外知識(shí)付費(fèi)出海，流量更干凈，平臺(tái)限制更少，交付更簡(jiǎn)單直接。結(jié)合國(guó)內(nèi)一知識(shí)付費(fèi)出海項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)咨詢，梳理了一份知識(shí)付費(fèi)出海項(xiàng)目的通用搭建邏輯與運(yùn)營(yíng)思路。Part 1.知識(shí)付費(fèi)出海的內(nèi)因Part 2.海外知識(shí)付費(fèi)的趨勢(shì)Part 3.課程產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)Part 4. 引流+轉(zhuǎn)化+團(tuán)隊(duì)知識(shí)付費(fèi)出海是一個(gè)復(fù)雜但充滿機(jī)遇的過程。隨著國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的日趨飽和和競(jìng)爭(zhēng)的激烈，越來(lái)越多的創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)開始將目光往海外靠尋找掘金海外的新藍(lán)海，總結(jié)下來(lái)有個(gè)關(guān)鍵原因：