學(xué)美業(yè)好不好，時(shí)尚生活化妝造型FASHIONLIFEMAKEUPDESIGN1個(gè)月/技能+就業(yè)，本專(zhuān)業(yè)針對(duì)零起點(diǎn)學(xué)員，以時(shí)尚生活?yuàn)y發(fā)造型為主線，培養(yǎng)掌握時(shí)尚生活化妝造型修飾技法與化妝色彩美學(xué)，能按專(zhuān)業(yè)化妝技能標(biāo)準(zhǔn)和化妝行業(yè)工作要求進(jìn)行時(shí)尚生活化妝造型修飾與服務(wù)的應(yīng)用型人才。

　　如建筑裝飾與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、新媒體UI設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)都是非常適合女生學(xué)習(xí)的?！　∨谠O(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)成之后，可以輕松就業(yè)，從事平面設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)總監(jiān)、VI視覺(jué)設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、商業(yè)插畫(huà)設(shè)計(jì)師等崗位?；?聯(lián) 網(wǎng) + 美 妝 專(zhuān) 業(yè)　　初中畢業(yè)女生學(xué)IT技術(shù)，推薦互聯(lián)網(wǎng)+美妝類(lèi)專(zhuān)業(yè)?！　∪缁ヂ?lián)網(wǎng)+時(shí)尚美妝與造型、互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)彩妝、互聯(lián)網(wǎng)+服裝搭配、互聯(lián)網(wǎng)+美甲美睫等專(zhuān)業(yè)都是非常適合女生學(xué)習(xí)的?！　∨趯W(xué)成之后，可以輕松就業(yè)，從事美妝師、化妝師、發(fā)型師、形象設(shè)計(jì)師、美妝博主/網(wǎng)紅、影視/舞臺(tái)化妝師、美甲師、美睫師等崗位?！　〕踔挟厴I(yè)女生學(xué)IT技術(shù)推薦電商專(zhuān)業(yè)?！　∧壳笆袌?chǎng)對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才需求量很大，從社會(huì)實(shí)踐來(lái)看，絕大多數(shù)企業(yè)已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列，采用傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)零售經(jīng)濟(jì)結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。而互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)正飛速遞增，該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人，預(yù)計(jì)我國(guó)在未來(lái)10年大約需要200萬(wàn)名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才。

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到了周末，“學(xué)里”古學(xué)堂也會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)們一同上課，讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同重視教育，摒棄不良習(xí)慣，一起進(jìn)步成長(zhǎng)。短短個(gè)月，村民們的思想和一言一行悄然發(fā)生變化?！懊郎綁?mèng)之隊(duì)”的行動(dòng)得到了群眾的認(rèn)可和支持，越來(lái)越多的志愿者自發(fā)加入，原來(lái)只有20位鄉(xiāng)賢發(fā)起人，逐漸擴(kuò)大到50余位志愿者和支教老師。他們挖掘本地的歷史文化，開(kāi)展尋古活動(dòng)，關(guān)愛(ài)村里老人，陸續(xù)開(kāi)展了形式多樣的公益活動(dòng)，在全村形成一股公益暖流，潛移默化影響村民村風(fēng)，助力推進(jìn)移風(fēng)易俗。

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