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　　It的用法多種多樣，這里暫時(shí)就列上種，同學(xué)們?nèi)绻谥蟮膶W(xué)習(xí)中碰到it的其他用法，也可以專門記一下，來(lái)增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。有時(shí)候能用在自己的寫作中可能會(huì)收到意想不到的結(jié)果呢。

　　It這個(gè)詞，可謂是英語(yǔ)中的萬(wàn)能詞了，它既可以做代詞指代人、物或者某些完整的句子，也可以做形式主語(yǔ)指代后文的真正的主語(yǔ)，還可以做形式賓語(yǔ)指代后面很長(zhǎng)的賓語(yǔ)，有能做某些特定詞組中的不具備實(shí)際含義的詞。It的含義可以說(shuō)是千變?nèi)f化。遇到it的時(shí)候，好多同學(xué)都不知道應(yīng)該要怎么理解，那么今天咱們就來(lái)盤點(diǎn)一下it在具體翻譯中的應(yīng)用?！　t做代詞指代人、物或者完整的句子，咱們來(lái)看下面這個(gè)句子。

河北有實(shí)力的托福培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)(2024更新中)(今日/解密)， 　　那么it做形式主語(yǔ)是什么情況呢?咱們一起來(lái)分析一下這個(gè)句子：　　“It is important that we (should) study.”　　句子很簡(jiǎn)單，it指代的是后面的that we (should) study。也就是說(shuō)“學(xué)習(xí)這件事很重要”。這里我要再穿插一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)it is +adj+ that出現(xiàn)時(shí)，如果形容詞是important或者necessary這樣的詞時(shí)，that從句重要用should+動(dòng)詞原形的結(jié)構(gòu)，should可以省略，這句話就是it做形式主語(yǔ)的用法。

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河北有實(shí)力的托福培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)(2024更新中)(今日/解密)， ）貫徹落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科研誠(chéng)信建設(shè)的若干意見(jiàn)》，申報(bào)項(xiàng)目須按照《申請(qǐng)書》和《活頁(yè)》要求如實(shí)填寫材料，保證申請(qǐng)信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性、保證沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議、沒(méi)有違背科研誠(chéng)信要求的行為。（）申請(qǐng)人要弘揚(yáng)崇尚精品、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、注重誠(chéng)信、講求責(zé)任的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，自覺(jué)堅(jiān)持公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，嚴(yán)格遵守全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目管理規(guī)定。凡有弄虛作假、抄襲剽竊、違規(guī)違紀(jì)等行為的，一經(jīng)查實(shí)即取消參評(píng)資格，5年內(nèi)不得申報(bào)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，同時(shí)通報(bào)批評(píng)，并責(zé)成所在單位依規(guī)進(jìn)行處分；如獲立項(xiàng)，一律撤項(xiàng)，并列入不良科研信用記錄。