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作者:[196456] 發(fā)布時(shí)間:[2024-05-25 01:06:12]

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學(xué)習(xí)書(shū)法要講究方法,方法要不對(duì),咋練都白費(fèi)。只有方法得當(dāng)才能收到事半功倍的效果。對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō),有幾個(gè)原則問(wèn)題尤為重要,切記切記。就是通過(guò)臨帖,體會(huì)筆、墨、紙者相互的關(guān)系??梢赃x擇明代以前的名家墨跡作為范本,配以狼毫或兼毫筆、手工毛邊紙等性能相近的工具材料,進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練。下文所及,均循此而入。就是體會(huì)原帖的點(diǎn)畫(huà)形態(tài)、用筆方法、結(jié)體規(guī)律等基本特征。古人學(xué)書(shū)講究摹、臨、讀相結(jié)合的循序漸進(jìn),摹帖易得位置,臨帖易得筆勢(shì),讀帖可得神情氣質(zhì)。其中,“摹帖”是入形的佳方式,類(lèi)似于今天的描紅。可以選擇硫酸紙等透明度好的紙,覆蓋在原帖上,用紅筆雙鉤字形,然后再去填墨臨寫(xiě)。重在總結(jié)規(guī)律,守常知變。

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寫(xiě)美中國(guó)字,做美中國(guó)人!隨著雙減政策的落地,越來(lái)越多的教培從業(yè)者開(kāi)始轉(zhuǎn)型升級(jí);同時(shí)隨著素質(zhì)教育的普及,教育部明確要求將書(shū)法納入中小學(xué)教學(xué)體系和考試范疇等政策利好,書(shū)寫(xiě)越來(lái)越受到國(guó)家和社會(huì)的重視,書(shū)法培訓(xùn)賽道也正成為教培創(chuàng)業(yè)者的香餑餑。政策支持、市場(chǎng)需求量大、環(huán)境優(yōu)勢(shì)明顯國(guó)家書(shū)法等級(jí)考試的出臺(tái),以及教育部《研究生教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)目錄(2022年)》將美術(shù)與書(shū)法正式列為一級(jí)學(xué)科、《中小學(xué)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)等級(jí)考核的規(guī)定和實(shí)施辦法》、《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》、《全國(guó)中小學(xué)生書(shū)法教學(xué)、教法研究》等文件陸續(xù)出臺(tái),為硬筆書(shū)法培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)造了良好的政策宏觀環(huán)境。同時(shí),近些年高考試卷中已經(jīng)出現(xiàn)有關(guān)練字的,對(duì)學(xué)習(xí)練字書(shū)寫(xiě)不再只是停留在紅頭文件,而是通過(guò)中高考落地到實(shí)際教學(xué)中。從中小學(xué)普及書(shū)法課、開(kāi)展寫(xiě)家書(shū)活動(dòng),到書(shū)法藝術(shù)中心走入菜市場(chǎng),再到漢字活字印模等成為暢銷(xiāo)文創(chuàng)產(chǎn)品,讓漢字的歷史意義與文化價(jià)值得以激活,讓漢字在當(dāng)代藝術(shù)和生活的語(yǔ)境中獲得新的生命力。

本文將深入探討為什么說(shuō)在兒童學(xué)畫(huà)中培養(yǎng)想象力是好的辦法?!窘馕觥?jī)和瘞讱q學(xué)畫(huà)才好?隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始注重孩子的素質(zhì)教育,其中繪畫(huà)成為了許多家長(zhǎng)的。

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