青浦區(qū)小孩學(xué)習(xí)興趣面授輔導(dǎo)(2024更新中)(今日/公開(kāi))，好的教師評(píng)價(jià)不是用“一把尺子”管理教師，而是要為教師提供向上攀登的“梯子”，讓教師看見(jiàn)更動(dòng)人的未來(lái)風(fēng)景。
青浦區(qū)小孩學(xué)習(xí)興趣面授輔導(dǎo)(2024更新中)(今日/公開(kāi))， 可以讓孩子抓握一些簡(jiǎn)單的東西，顏色刺激感官同樣也可以用書(shū)本上的圖案。小時(shí)候閱讀興趣是位在孩子很小的時(shí)候，培養(yǎng)習(xí)慣是重要的。可以利用孩子的興趣導(dǎo)向來(lái)選擇孩子喜歡的讀物。只要健康的書(shū)籍，都可以給孩子閱讀，因?yàn)橛腥げ艜?huì)引起孩子的注意力。比如我家的小豆芽很喜歡讀白雪公主王子的故事，豆媽就會(huì)買(mǎi)相關(guān)的所有童話(huà)書(shū)給孩子看，甚至大一點(diǎn)還準(zhǔn)備給孩子買(mǎi)一些英國(guó)的宮廷文化的書(shū)給孩子看，因?yàn)?b>豆芽喜歡那種華麗的建筑和服飾。只要孩子愿意讀，家長(zhǎng)就要積極支持，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道將來(lái)是他的哪一塊領(lǐng)域讓他脫穎而出的。不要給孩子看劣質(zhì)盜版不健康圖書(shū)好書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)?！薄諣栣x書(shū)也是有選擇的，“黃毒”的不良圖書(shū)堅(jiān)決抵制，還有盜版圖書(shū)，因?yàn)楸I版圖書(shū)不管是在印刷排版還是在內(nèi)容編輯上面都是漏洞百出的。
讓孩子對(duì)閱讀、歷史感興趣的關(guān)鍵是什么？在樊陽(yáng)老師的人文講壇上，每個(gè)月會(huì)給孩子們看一則故事，從不同的江南野草講起，帶出祖輩的故事和土地的歷史，并且引導(dǎo)孩子們?cè)儐?wèn)他們的爺爺奶奶、外公外婆。孩子們?cè)诓稍L自己的長(zhǎng)輩們時(shí)次發(fā)現(xiàn)他們身上引人入勝的經(jīng)歷故事，在興奮中寫(xiě)出了一篇篇作文。
青浦區(qū)小孩學(xué)習(xí)興趣面授輔導(dǎo)(2024更新中)(今日/公開(kāi))， 想要更好地理解我們自己的文化，就需要了解其他的文化。因此讓孩子閱讀經(jīng)典的同時(shí)，也要補(bǔ)充西方經(jīng)典，讓孩子慢慢了解到中西之間到底是相同更多還是差異更多。在閱讀的實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)大家經(jīng)常驚訝于過(guò)去一直認(rèn)為的中西差異原來(lái)是表象上的，從而激起更多的興趣，去深入探索一個(gè)文明的特色和欠缺是什么。
北大教授認(rèn)為，孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的根本原因，一是還沒(méi)有從中獲得幸福感，是因?yàn)楫?dāng)學(xué)習(xí)變成一件被動(dòng)要做的事情時(shí)，自然會(huì)有抵觸心理。所以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子從中逐漸獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)，那么自然能夠提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
青浦區(qū)小孩學(xué)習(xí)興趣面授輔導(dǎo)(2024更新中)(今日/公開(kāi))， 這個(gè)是你后面浪費(fèi)多少金錢(qián)都買(mǎi)不回的。一起堅(jiān)持，不找借口讀書(shū)大的難關(guān)，就是堅(jiān)持。其實(shí)很多習(xí)慣的破壞和中斷，大多數(shù)來(lái)自于家長(zhǎng)的結(jié)束。比如孩子今天要出門(mén)去哪里，來(lái)不及就不讀書(shū)了，要帶孩子走親戚就暫時(shí)把讀書(shū)的事情放下來(lái)。孩子不會(huì)決定，但是會(huì)跟隨家長(zhǎng)的決定?；蛘呒依飦?lái)客人了，忘記讀書(shū)了等等很多事情可以打斷。時(shí)間一長(zhǎng)，孩子有了自主意識(shí)，但是閱讀的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，當(dāng)家長(zhǎng)再拿書(shū)本過(guò)來(lái)，孩子早已沒(méi)有了興趣。
刺鼻的氣味，劣質(zhì)的油墨，沒(méi)翻幾下手上就會(huì)出現(xiàn)墨水的痕跡。加上內(nèi)容缺失，錯(cuò)字漏字，顏色圖形偏差很大等等原因讓孩子體會(huì)不到讀書(shū)的樂(lè)趣。本來(lái)就是培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，讓孩子在書(shū)籍里面找到快樂(lè)和滿(mǎn)足感，結(jié)果是本末倒置了。買(mǎi)的書(shū)是便宜，但是卻無(wú)人問(wèn)津。買(mǎi)回來(lái)的書(shū)就像你的收藏品，每一頁(yè)都是你的孩子撫摸瀏覽過(guò)的痕跡，不要認(rèn)為買(mǎi)了不看或者看一遍就是浪費(fèi)。我們想一想這一輩子買(mǎi)了多少無(wú)用的東西。
青浦區(qū)小孩學(xué)習(xí)興趣面授輔導(dǎo)(2024更新中)(今日/公開(kāi))， 當(dāng)一項(xiàng)愛(ài)好開(kāi)始損害親子關(guān)系的時(shí)候，那孩子可能是真的沒(méi)興趣了。是什么促使我真的決定放棄？和不少家長(zhǎng)一樣，即便我內(nèi)心已經(jīng)承認(rèn)孩子對(duì)于鋼琴?zèng)]有“真愛(ài)”，卻也舍不得放棄。她的《堅(jiān)毅》一書(shū)列舉大量實(shí)例，為持之以恒地堅(jiān)持一件事并獲得成功找到了依據(jù)，并且提出“10000 小時(shí)的刻意練習(xí)與令人喜悅的心流體驗(yàn)”的觀點(diǎn)。我讀了此書(shū)心潮澎湃，一度相信孩子可以通過(guò)刻意練習(xí)提高技能，終到某一個(gè)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)心流體驗(yàn)。書(shū)中對(duì)于孩子特長(zhǎng)的培養(yǎng)提出至少堅(jiān)持一年以上，可以在特定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)（比如學(xué)期結(jié)束）退出，但是不能中途放棄。