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但其實，清華大學在取消會計等學科的同時，也新增了計算機與金融雙學士學位項目。對于這個學位，招生辦是這么解釋的：這個招生項目的設立，更好地加速計算機與金融之間的交叉融合，在存與融資、與清結(jié)算服務、與資產(chǎn)管理、可信的金融服務基礎設施建設、分布式系統(tǒng)設計、高性能計算等核心領域，為國家培養(yǎng)更多高端復合型的研究人才和管理人才。此外，清華大學、上海財經(jīng)大學的多位教授，也紛紛出來發(fā)言，直言人工智能永遠不會取代會計專業(yè)。也就是說，會計專業(yè)不會被取代，會計行業(yè)不會沒落，只是會更好地融合，且會隨著社會經(jīng)濟發(fā)展愈加重要！

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高人民法院所作的一審判決、裁定。【記憶】對一般訴訟適用兩審終審制度，簡易小額訴訟和非訴訟民事適用一審終審制。英才教育非訴一般是指不需要經(jīng)過法庭宣判，但需要依照專門法律程序來進行的。由“3名以上”審判人員組成審判組織?？赡苡绊憣龑徖??！咀⒁?】審判人員、員、翻譯人員、鑒定人、勘驗人適用回避制度，“證人”不適用回避制度?！咀⒁?】當事人請求上述人員回避可以書面提出也可以口頭提出。法院審理民事或行政，除“涉及”、“個人隱私”或者“法律另有規(guī)定”的以外，應當公開進行；

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他把“道”作為擇師的根本標準。他認為可為師者，不在于其年齡大小和地位的高低，而在于其懂得“道”比自己早或比自己多。師與生的關系，是以“道”和“業(yè)”來衡量的。誰先有“道”，誰有?！皹I(yè)”學問，誰就是教師。教師不受年齡、地位、資格等限制。在一定條件下，老師比學生懂得道理要早一些、多一些，在某些方面是有專長的，做學生的應向老師學習，同時學生在老師啟發(fā)教導下，也在不斷提高，在某些方面會有獨到之處，或有專長。

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近有一種“圖書館菠蘿效應”學習方法被網(wǎng)友們的廣泛討論，“圖書館菠蘿效應”：就是學習時旁邊放塊菠蘿能提升學習效率。這種方法看似“荒謬”，實則暗藏玄機，菠蘿的香氣可以幫助起到芳香化濕作用。備考中濕氣困濁之時，可以起到化解濕氣、提神醒腦的作用。在中級會計備考的過程中，傳統(tǒng)的復習方法雖然穩(wěn)妥，但有時候也需要一些“怪”方法來打破常規(guī)，提高學習效率。以下是一些建議的“怪”方法，幫助你解鎖備考新境界，提效不止步。中級會計考試多感官參與法是一種備考策略，它強調(diào)在備考過程中充分利用視覺、聽覺、觸覺等多種感官來增強記憶和理解，提高備考效果。視覺法：可以通過閱讀教材、看網(wǎng)課等方式來獲取信息。中級會計的教材通常包含了大量的文字描述和專業(yè)術語，往往讓基礎較為薄弱的考生非常頭疼。中級會計的課程往往涉及到復雜的原理和計算，通過聽專業(yè)老師的講解，可以更好地理解這些難點。