家庭教育咨詢有哪些,賦能·2024助力一億家庭獲得幸福繼續(xù)深入兒童友好產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟工作,深化與地方婦聯(lián)的緊密聯(lián)合,以專業(yè)為基點,撬動千萬家庭的幸福生活。
首先,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在宣傳時均對市場前景作出了預(yù)測,稱“我國有1.9億人需要家庭教育及心理咨詢指導(dǎo),國家未來幾年將招募約300萬名家庭教育指導(dǎo)師”,并告訴求職者,“指導(dǎo)師年收入高可達(dá)50萬元”,“若同時考取心理咨詢師證件,雙證在手、自由從業(yè),時薪也可達(dá)150-600元”。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)描繪的美好職業(yè)前景,吸引了不少人,花費2000-6000元參與培訓(xùn)的在校大學(xué)生及求職者并非少數(shù)。
今年9月,人力資源和社會保障部在技能人才評價工作網(wǎng)對《家庭教育指導(dǎo)師國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行公示征求意見。這是繼2022年9月將“家庭教育指導(dǎo)師”納入新版《職業(yè)分類大典》之后,家庭教育職業(yè)化發(fā)展的又一重要進(jìn)展。“改變孩子往往先要改變自己”“我們以為家長很迫切需要家庭教育指導(dǎo),但事實并非這樣?!痹诙嗄甑男v、咨詢與指導(dǎo)過程中,殷飛發(fā)現(xiàn)一個值得注意的現(xiàn)象,家長們在沒有遇到育兒困難時,主動學(xué)習(xí)家庭教育的意識并不強烈,一旦遇到育兒困惑又表現(xiàn)出急于求成的心態(tài),容易“病急亂投醫(yī)”,不能根據(jù)規(guī)律進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和成長。
交流展示機(jī)會:學(xué)習(xí)者,提供機(jī)會,參與主辦方國際家庭教育論壇、中國家庭教育學(xué)會學(xué)術(shù)年會主旨發(fā)言,與國內(nèi)外家庭教育領(lǐng)域?qū)<彝_論道。
家庭教育與學(xué)校教育思路不一、觀點分歧,甚至背道而馳,家庭與學(xué)校教育嚴(yán)重脫節(jié)問題亟待解決。)更新家庭教育觀念,提高家庭教育質(zhì)量。目前的農(nóng)村,很大一部分家長受傳統(tǒng)教育觀念的影響,沿用落后甚至錯誤的思維、觀點、方法教育、影響子女,導(dǎo)致很多農(nóng)村家庭教育走入誤區(qū),顯得茫然而不知所措,不能適應(yīng)素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的需求。因此,學(xué)校教育在教育好學(xué)生的同時有義務(wù)、有責(zé)任更新家庭教育觀念,扭轉(zhuǎn)家庭教育的錯誤方向,引導(dǎo)農(nóng)村家庭教育走出誤區(qū),以促進(jìn)家庭教育健康有序地開展。
家庭教育課堂項目是曲阜教子有方父母大學(xué)聯(lián)動社會資源推出的家庭教育創(chuàng)新項目,旨在以服務(wù)家長為切入點,以提高家長素質(zhì)和更新家庭教育觀念為重點,以家庭思想道德教育為核心,采取多種形式促進(jìn)家庭教育知識的傳播和實踐,通過項目運作改變幼兒家長的教育理念,提高教育能力,學(xué)會用科學(xué)的方法培養(yǎng)孩子健全的人格和健康的行為模式,讓孩子體驗成長的快樂。該項目將面向?qū)W齡前兒童家長,在全國培養(yǎng)10000名有資質(zhì)及證書的家庭教育講師進(jìn)行“教子有方”專題培訓(xùn)、10萬場親子關(guān)系大型講座、10萬場親子團(tuán)體活動,以及個體家庭教育咨詢,項目計劃實施周期為十年。隨著項目的不斷推進(jìn),教子有方父母大學(xué)“家風(fēng)彩虹工程”家庭教育指導(dǎo)中心也將面向不同家長群體開展有針對性的服務(wù)活動,進(jìn)一步促進(jìn)家庭教育知識的普及和傳播,促進(jìn)全國的家庭教育整體工作不斷推向前進(jìn)。