安徽合肥新華技工學(xué)校，在優(yōu)秀機(jī)構(gòu)頒獎(jiǎng)儀式上，ACAA中國(guó)數(shù)字藝術(shù)教育聯(lián)盟/Autodesk中國(guó)教育管理中心正式授予我院“優(yōu)秀考試中心”的榮譽(yù)。

設(shè)立校級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)、專業(yè)建設(shè)委員會(huì)、教材選用委員會(huì)在加強(qiáng)對(duì)職業(yè)院校管理上，意見(jiàn)還要求健全內(nèi)部治理體系，完善以章程為核心的現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度體系，形成學(xué)校自主管理、自我約束的體制機(jī)制，推進(jìn)治理能力現(xiàn)代化。健全學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)、社區(qū)等共同參與的學(xué)校理事會(huì)或董事會(huì)，發(fā)揮咨詢、協(xié)商、議事和監(jiān)督作用。設(shè)立校級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)，統(tǒng)籌行使學(xué)術(shù)事務(wù)的決策、審議、評(píng)定和咨詢等職權(quán)。設(shè)立校級(jí)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)和教材選用委員會(huì)，指導(dǎo)和促進(jìn)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革。發(fā)揮教職工代表大會(huì)作用，審議學(xué)校重大問(wèn)題。優(yōu)化內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大級(jí)院系管理自主權(quán)，發(fā)展跨專業(yè)教學(xué)組織。

深圳鵬城技師學(xué)院舉辦的技能節(jié)吸引眾多參觀者。2025年）》（以下簡(jiǎn)稱《行動(dòng)計(jì)劃》）。根據(jù)《行動(dòng)計(jì)劃》，至2025年底，全市將形成布局合理、有序銜接、梯次發(fā)展、創(chuàng)新協(xié)同的技工教育體系，技工院校在校生達(dá)到5萬(wàn)人，高級(jí)工以上比例達(dá)45%以上。累計(jì)建成8所省級(jí)以上重點(diǎn)技工院校，建設(shè)15個(gè)高水平專業(yè)群，專業(yè)設(shè)置與深圳“20+8”產(chǎn)業(yè)集群契合度超過(guò)85%。6萬(wàn)人以上，初次就業(yè)率98%以上，年開(kāi)展社會(huì)化職業(yè)技能培訓(xùn)達(dá)20萬(wàn)人次。九大行動(dòng)計(jì)劃暢通技能人才培養(yǎng)路徑《行動(dòng)計(jì)劃》共提出九大具體行動(dòng)計(jì)劃，全方位為技能人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)保駕護(hù)航。根據(jù)《行動(dòng)計(jì)劃》，全市將建設(shè)10個(gè)技工院校思政育人實(shí)踐基地。強(qiáng)化技工院校基礎(chǔ)能力建設(shè)，支持深圳技師學(xué)院、深圳鵬城技師學(xué)院擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

到2025年底“一體化”教師占專業(yè)課教師的比例達(dá)到70%以上，“雙師型”專業(yè)課教師占比達(dá)70%以上。建成國(guó)內(nèi)一流的技工院校師資培訓(xùn)基地，年培訓(xùn)達(dá)到1000人次。

健全專業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，優(yōu)先發(fā)展先進(jìn)制造、新能源、新材料、生物技術(shù)、人工智能等一批新興專業(yè)，加快建設(shè)護(hù)理、康養(yǎng)、托育、家政、建筑、物業(yè)管理等一批人才緊缺的專業(yè)。支持技工院校充分發(fā)揮教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展市場(chǎng)化職業(yè)技能培訓(xùn)，到2025年底累計(jì)開(kāi)展社會(huì)化職業(yè)技能培訓(xùn)達(dá)20萬(wàn)人次。大創(chuàng)新亮點(diǎn)加速技工教育發(fā)展本次《行動(dòng)計(jì)劃》在加速“融合融通”方面創(chuàng)新亮點(diǎn)紛呈。全市將組建技工教育集團(tuán)（聯(lián)盟），發(fā)揮公辦技師學(xué)院引領(lǐng)作用，建立由技工院校、骨干企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)等共同參與的技工教育發(fā)展模式。

重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)、服務(wù)需要的中、高級(jí)技工，同時(shí)面向社會(huì)開(kāi)展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和師資培訓(xùn)，并承擔(dān)職業(yè)技能鑒定和就業(yè)服務(wù)等任務(wù)。重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)、服務(wù)需要的中級(jí)技工，同時(shí)面向社會(huì)開(kāi)展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和師資培訓(xùn)，并承擔(dān)職業(yè)技能鑒定和就業(yè)服務(wù)等任務(wù)。（）技工院校招生對(duì)象招生對(duì)象廣覆蓋，凡遵守我國(guó)憲法、法律，身體狀況符合所學(xué)專業(yè)需求的初中以上畢業(yè)生，均可到學(xué)校登記入學(xué)。（）技工院校學(xué)制中級(jí)技工。招收初中畢業(yè)生學(xué)制3年，招收高中畢業(yè)生學(xué)制2年，招收企業(yè)在職職工、中專以上學(xué)歷畢業(yè)生學(xué)制2年。主要招收技工院校（包括中等職業(yè)學(xué)校）對(duì)口專業(yè)達(dá)到中級(jí)技能水平的中級(jí)工班畢業(yè)生，或取得對(duì)口專業(yè)中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)的大中專畢業(yè)生，學(xué)制2年；