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動態(tài)化：運(yùn)用信息化手段，實時監(jiān)測學(xué)習(xí)行為與成績，選擇重點行為指標(biāo)，及時預(yù)并提供針對性幫扶，整體學(xué)習(xí)行為。個性化：利用Kolb學(xué)習(xí)風(fēng)格量表，了解每一位學(xué)生學(xué)習(xí)特性，進(jìn)行課程任務(wù)定點匹配，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力提升學(xué)習(xí)效果。經(jīng)過一系列教學(xué)改革的深入推進(jìn)，學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提升。廖曉慧指導(dǎo)的學(xué)生在近年在省級、涉稅賽事中僅一等獎就已斬獲十余項，獲得大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項數(shù)十項，獲評中國大學(xué)生自強(qiáng)之星、國家勵志獎學(xué)金、省級共青團(tuán)員等各級各類榮譽(yù)稱號。她的《稅收學(xué)》課程團(tuán)隊獲安徽省教學(xué)團(tuán)隊，《稅收學(xué)》課程獲得安徽省教學(xué)成果一等獎、等獎等，并終獲2019年首批線上線下混合式一流本科課程。

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