陪伴式青少年成長(zhǎng)機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)!對(duì)比(2024更新中)(今日/熱品)，品質(zhì)·2020斬獲眾多行業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)及認(rèn)可山東省青少年學(xué)習(xí)能力大賽戰(zhàn)略合作伙伴、濟(jì)南心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)、山東心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、山東社會(huì)心理學(xué)會(huì)會(huì)員……服務(wù)·2021正式提出“賦力計(jì)劃”確立了以“五大計(jì)劃+十個(gè)階段+三十個(gè)步驟”為主體的青少年成長(zhǎng)教育系統(tǒng)，搭建三位一體師資團(tuán)隊(duì)，完善五大系統(tǒng)內(nèi)容服務(wù)，升級(jí)“雙向奔赴”生長(zhǎng)系統(tǒng)。

● 為參與公益支持活動(dòng)的機(jī)構(gòu)定制線上V講座?！岸亍敝?，“蘭海說(shuō)成長(zhǎng)”愿和其他有志參與公益活動(dòng)的教育機(jī)構(gòu)一起，給予孩子、父母和家庭更專業(yè)的陪伴，共同挽手度過(guò)非常時(shí)期。

你想通過(guò)你的家庭教育指導(dǎo)，讓更多的家庭得以成長(zhǎng)嗎？家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)技能培訓(xùn)，你想要的，在這里都能得到解答！掌握成為一名合格家庭教育指導(dǎo)師所必備的理論知識(shí)，理解家庭教育指導(dǎo)背后的原理及依據(jù)；熟練掌握家庭教育指導(dǎo)師的具體操作技能，清晰如何在實(shí)踐中為家庭或相關(guān)工作人員提供支持與幫助；幫助有志于從事家庭教育相關(guān)工作的人及家長(zhǎng)樹(shù)立健康的家庭教育理念，提升家庭教育水平，陪伴孩子健康成長(zhǎng)；深入學(xué)習(xí)大量家庭真實(shí)案例，為以后的家庭教育指導(dǎo)工作打好基礎(chǔ)；了解當(dāng)下家長(zhǎng)們關(guān)心的家庭、教育難題，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單科學(xué)易上手的指導(dǎo)方法；改善親子關(guān)系和婚姻關(guān)系，為構(gòu)建和諧家庭打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；普及協(xié)同育人的重要意義，引導(dǎo)家校積極溝通，促進(jìn)兒童青少年健康成長(zhǎng)?？茖W(xué)全面的知識(shí)體系全面涵蓋0-6歲、6-12歲、12-18歲個(gè)年齡階段的嬰幼兒及青少年群體，根據(jù)多年的家庭教育研究成果，搭建完善專業(yè)的知識(shí)體系，有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)教育。

陪伴式青少年成長(zhǎng)機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)!對(duì)比(2024更新中)(今日/熱品)， 幫助有志于從事家庭教育相關(guān)工作的人及家長(zhǎng)樹(shù)立健康的家庭教育理念，提升家庭教育水平，陪伴孩子健康成長(zhǎng)；深入學(xué)習(xí)大量家庭真實(shí)案例，為以后的家庭教育指導(dǎo)工作打好基礎(chǔ)；了解當(dāng)下家長(zhǎng)們關(guān)心的家庭、教育難題，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單科學(xué)易上手的指導(dǎo)方法；改善親子關(guān)系和婚姻關(guān)系，為構(gòu)建和諧家庭打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；普及協(xié)同育人的重要意義，引導(dǎo)家校積極溝通，促進(jìn)兒童青少年健康成長(zhǎng)。人才缺口大：中國(guó)需要70萬(wàn)家庭教育指導(dǎo)師，目前中國(guó)還不足1萬(wàn)人。重視程度高：家庭教育是孩子成長(zhǎng)的根本，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭教育日益受到國(guó)家和家長(zhǎng)的重視，家庭教育指導(dǎo)師必將成為未來(lái)十年的黃金職業(yè)。

孩子的成長(zhǎng)和提高，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，著急不得，作為家長(zhǎng)，我們可以做的就是，讓家氤氳書(shū)香，慢慢陪伴孩子成長(zhǎng)。

陪伴式青少年成長(zhǎng)機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)!對(duì)比(2024更新中)(今日/熱品)， 倡導(dǎo)有效陪伴，提高家庭教育質(zhì)量。家庭是少年兒童接受教育的首要場(chǎng)所，是漫漫人生之路的起點(diǎn)；父母是孩子的任老師，也是孩子成長(zhǎng)道路上的重要陪伴者、引導(dǎo)者、教育者。在家校合作中，教師要引導(dǎo)家長(zhǎng)、改變家長(zhǎng)，甚至讓家長(zhǎng)成為教育專家；要強(qiáng)調(diào)有效陪伴對(duì)孩子成長(zhǎng)所起的重要作用，并引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行有效陪伴，提高家庭教育質(zhì)量。作為教師，筆者經(jīng)常通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑告誡家長(zhǎng)：“請(qǐng)你們一定要在勞作之余拿出寶貴的時(shí)間陪伴孩子。比如，抽空與孩子一起讀書(shū)、做游戲、干家務(wù)、鍛煉身體、參加公益活動(dòng)等。”在家長(zhǎng)陪伴孩子的過(guò)程中，親子之間的情感距離縮短了，橫亙?cè)趦纱酥g的代溝逐漸消失了，和睦的家庭氛圍形成了。

具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。全程陪伴式社群訓(xùn)練營(yíng)16周全程沉浸式陪伴學(xué)習(xí)，學(xué)員通過(guò)訓(xùn)練營(yíng)社群，跨越地域與時(shí)間的限制，與全國(guó)各地父母和教育工作者們交流家庭教育心得、了解教育行業(yè)動(dòng)態(tài)、課程收獲。同時(shí)，訓(xùn)練營(yíng)內(nèi)還配備專屬助教教全程陪伴，針對(duì)課程疑問(wèn)，和常見(jiàn)育兒困擾進(jìn)行答疑，還會(huì)不定期學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)員豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更好地實(shí)現(xiàn)自我探索與成長(zhǎng)。是一條為春蕾計(jì)劃報(bào)名學(xué)員特別開(kāi)設(shè)的傾訴專線，每天12小時(shí)傾訴通道，為父母人群提供一個(gè)盡情傾訴的空間，幫助家長(zhǎng)們重拾心理能量，從容應(yīng)對(duì)育兒過(guò)程中的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)先育己，再育人的教育目標(biāo)。

陪伴式青少年成長(zhǎng)機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)!對(duì)比(2024更新中)(今日/熱品)， 熟練掌握家庭教育指導(dǎo)師的具體操作技能，清晰如何在實(shí)踐中為家庭或相關(guān)工作人員提供支持與幫助；幫助有志于從事家庭教育相關(guān)工作的人及家長(zhǎng)樹(shù)立健康的家庭教育理念，提升家庭教育水平，陪伴孩子健康成長(zhǎng)；深入學(xué)習(xí)大量家庭真實(shí)案例，為以后的家庭教育指導(dǎo)工作打好基礎(chǔ)；了解當(dāng)下家長(zhǎng)們關(guān)心的家庭、教育難題，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單科學(xué)易上手的指導(dǎo)方法；改善親子關(guān)系和婚姻關(guān)系，為構(gòu)建和諧家庭打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；普及協(xié)同育人的重要意義，引導(dǎo)家校積極溝通，促進(jìn)兒童青少年健康成長(zhǎng)。人才缺口大：中國(guó)需要70萬(wàn)家庭教育指導(dǎo)師，目前中國(guó)還不足1萬(wàn)人。重視程度高：家庭教育是孩子成長(zhǎng)的根本，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭教育日益受到國(guó)家和家長(zhǎng)的重視，家庭教育指導(dǎo)師必將成為未來(lái)十年的黃金職業(yè)。