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家庭教育輔導(dǎo)報(bào)價(jià)

作者:[19855d] 發(fā)布時(shí)間:[2024-05-24 00:04:47]

家庭教育輔導(dǎo)報(bào)價(jià),山東倍賦力教育咨詢集團(tuán)成立于2017年,是一家致力于為家長(zhǎng)和孩子提供基于心理學(xué)的家庭教育培訓(xùn)和咨詢的服務(wù)機(jī)構(gòu),構(gòu)建良好的家庭關(guān)系、親子關(guān)系,讓每一個(gè)孩子都成為更好的自己。

嬰幼兒照護(hù)、早教機(jī)構(gòu)家庭教育指導(dǎo)發(fā)展與問(wèn)題并存陳苗苗說(shuō),《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定嬰幼兒照護(hù)和早教機(jī)構(gòu)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo),是對(duì)需求的真實(shí)捕捉與滿足。需求有哪些?她認(rèn)為,一方面可以滿足嬰幼兒家長(zhǎng)渴望科學(xué)育兒卻力不從心的需求。育兒需要科學(xué)性,家長(zhǎng)需要得到科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)?!傲硪环矫妫彝ソ逃笇?dǎo)是孩子雖不能明言、但身心都呼喚的需求?!贝送?,她認(rèn)為這種家庭教育指導(dǎo),特別契合我國(guó)《家庭教育促進(jìn)法》提出的發(fā)揮家庭教育功能需求。陳苗苗說(shuō),家庭是孩子成長(zhǎng)的環(huán)境,如果家長(zhǎng)能在育兒之初就受到科學(xué)引導(dǎo),掌握發(fā)揮家庭教育功能的方法,未來(lái)應(yīng)對(duì)孩子的兒童期、青春期更容易游刃有余。談到當(dāng)前嬰幼兒照護(hù)、早教機(jī)構(gòu)家庭教育指導(dǎo)的現(xiàn)狀,她認(rèn)為目前嬰幼兒照護(hù)、早教機(jī)構(gòu)家庭教育指導(dǎo)事業(yè)的重要性,正因?yàn)楸怀浞终J(rèn)識(shí)到,進(jìn)展腳步越走越踏實(shí)、越走越堅(jiān)定、越走越加快,體現(xiàn)在兩個(gè)方面。

實(shí)施,彰顯課程建設(shè)實(shí)效。做父母”的家庭教育課程主題,并積極探索經(jīng)典國(guó)學(xué)與現(xiàn)代親子教育的融合,實(shí)現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)自我教育和親子教育。學(xué)期初,教育局還統(tǒng)一制作全市《家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)學(xué)課》,組織家長(zhǎng)收看。繽紛花季》等家庭教育平臺(tái)。2016年上半年,江陰家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)設(shè)家庭教育公益學(xué)1萬(wàn)課時(shí),江陰教育APP共發(fā)布家庭教育文章及視頻653篇,累計(jì)總閱讀量近百萬(wàn)人次。

高校家庭教育學(xué)科建設(shè)進(jìn)展如何?與會(huì)學(xué)者梳理介紹,2020年2月,由重慶師范大學(xué)教授趙石屏、南京師范大學(xué)教授繆建東發(fā)起并組織國(guó)內(nèi)21所高校組成“全國(guó)高校家庭教育學(xué)科建設(shè)聯(lián)盟”。同年11月 “全國(guó)高校家庭教育學(xué)科建設(shè)聯(lián)盟”在重慶師范大學(xué)組織召開(kāi)了屆全國(guó)高校家庭教育學(xué)科建設(shè)研討會(huì),期間,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)家庭教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)籌備工作組成立,由繆建東教授任組長(zhǎng),趙石屏教授任常務(wù)副組長(zhǎng)。2021年3月,經(jīng)專委會(huì)籌備組建議,全國(guó)委員、院士趙進(jìn)東向第十屆全國(guó)委員會(huì)第次會(huì)議提交了“實(shí)施家庭教育專業(yè)化”的提案。同年11月,教育部公布了對(duì)該提案的答復(fù):“支持高校設(shè)置家庭教育相關(guān)專業(yè)”。這是家庭教育專業(yè)設(shè)置的零的突破。之后中華女子學(xué)院向教育部申請(qǐng)?jiān)O(shè)置家庭教育專業(yè),2022年2月獲批。

“僅靠經(jīng)驗(yàn)積累進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),不是專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)工作者,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。正如知心朋友不能代替心理咨詢師一樣?!崩钛鄰?qiáng)調(diào)。家庭教育學(xué)科建設(shè)怎樣回應(yīng)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?目前有哪些亟待解決的家庭教育核心問(wèn)題,家庭教育學(xué)科建設(shè)怎樣回應(yīng)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?對(duì)此,北京師范大學(xué)兒童家庭教育研究中心主任邊玉芳表示,今天,家庭教育在我國(guó)日益受到重視,但我們依然可以發(fā)現(xiàn)家庭教育還存在著諸多問(wèn)題:重知輕德、重認(rèn)知發(fā)展重社會(huì)情感能力培養(yǎng)較普遍存在,家長(zhǎng)的兒童觀、育兒觀還有待于進(jìn)一步改善;家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的目的、任務(wù)和方法沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí),存在著較高的育兒焦慮、對(duì)什么樣的家庭教育方法更科學(xué)有效缺乏判斷;家長(zhǎng)經(jīng)常覺(jué)得不能很好地與孩子溝通,不了解孩子、走不進(jìn)孩子的內(nèi)心,對(duì)孩子發(fā)展及心理健康問(wèn)題往往會(huì)束手無(wú)策……

會(huì)議由市婦聯(lián)組成員、副主席趙紅偉主持。會(huì)上,首都師范大學(xué)委孟繁華致辭,對(duì)北京市家庭教育指導(dǎo)中心成立表示衷心祝賀,表示首都師范大學(xué)將舉全校之力,在北京市家庭教育工作指導(dǎo)委員會(huì)的下,建設(shè)好市級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心,推進(jìn)北京市家庭教育工作創(chuàng)新發(fā)展。北京市婦聯(lián)組、主席張雅君,首都師范大學(xué)委孟繁華共同為市家庭教育指導(dǎo)中心揭牌。

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