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一是屏幕小，不能很好地顯示填報頁面，影響填報。是手機或平板電腦基本上都是觸屏操作，容易發(fā)生誤操作。是其操作系統(tǒng)與普通電腦的操作系統(tǒng)存在一定差別，填報系統(tǒng)的有些功能在手機上可能無法使用。答：為確保安全，密碼設(shè)置要相對復(fù)雜，長度不少于8位，且以數(shù)字和英文字母（注意區(qū)分大小寫）混合組成?？忌鷳?yīng)牢記自己的密碼并嚴(yán)禁向其他人透露。考生因密碼保管不當(dāng)被他人竊取并被篡改志愿等后果由考生本人承擔(dān)。

[新鮮說明]虹口區(qū)補英語上門補課多少錢(2024已更新)(今日/對比)， 為發(fā)揮好服務(wù)作用，學(xué)會與多家單位積極合作，形成共促家庭教育高質(zhì)量發(fā)展的合力。與中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展會形成戰(zhàn)略合作，圍繞家庭教育網(wǎng)上宣傳引領(lǐng)、學(xué)術(shù)研究、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、職業(yè)規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)公益等5個方面，開展家庭教育+互聯(lián)網(wǎng)工作；與重慶螞蟻消費金融有限達成公益服務(wù)合作協(xié)議，重點支持學(xué)會家庭教育千課大講堂的開展，探索學(xué)會與企業(yè)公益合作新模式；落實民政部鄉(xiāng)村振興幫扶要求，與幫扶縣重慶市巫溪縣簽署協(xié)議開展結(jié)對幫扶工作。

教育部印發(fā)通知部署做好2024年寒假期間校外培訓(xùn)治理工作寒假將至，為深入貫徹落實中央、決策部署，進一步鞏固校外培訓(xùn)治理成效，嚴(yán)防學(xué)科類培訓(xùn)變異，強化非學(xué)科類培訓(xùn)監(jiān)管，幫助廣大中小學(xué)生度過一個平安祥和、豐富充實、輕松愉快的假期。近日，教育部印發(fā)通知，部署各地教育行政部門認真做好寒假期間校外培訓(xùn)治理工作。通知指出，當(dāng)前，正處于實現(xiàn)中央部署的“雙減”工作年目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵階段，各地校外培訓(xùn)治理工作雖然取得了階段性成效，但仍然存在無證無照經(jīng)營等多種違法違規(guī)行為。各地要充分認識做好寒假校外培訓(xùn)治理工作承上啟下的重要意義，發(fā)揮好“雙減”工作專門協(xié)調(diào)機制作用，就寒假校外培訓(xùn)治理工作制定專門方案、明確治理任務(wù)、細化舉措分工，確保各項工作平穩(wěn)有序開展。通知強調(diào)，各地要推進綜合施策，確?！半p減”政策落地落實，強化年審工作，推動機構(gòu)全部納入全國校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺管理。強化預(yù)收費監(jiān)管，指導(dǎo)機構(gòu)全面使用合同示范文本，將收費標(biāo)準(zhǔn)等信息向社會公開，嚴(yán)防惡意漲價，引導(dǎo)家長使用“校外培訓(xùn)家長端”APP進行購課、繳費，切實維護家長學(xué)生合法權(quán)益。組織豐富多彩的文體活動，鼓勵學(xué)校、社區(qū)探索開展托管服務(wù)，探索做好科學(xué)教育“加法”，營造良好假期氛圍。

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始皇為了統(tǒng)一文字，教李斯作了《倉頡篇》章，趙高作了《爰歷篇》章，胡母敬作了《博學(xué)篇》章。所選的字，大部分還是《史籀篇》里的，但字體以當(dāng)?shù)赝ㄓ玫男∽瓰闇?zhǔn)，便與"籀文"略有不同。這些是當(dāng)時官定的標(biāo)準(zhǔn)字書。有了標(biāo)準(zhǔn)字書，文字統(tǒng)一就容易進行了。漢初，教書先生將這篇合為一書，單稱《倉頡篇》。秦代種字書都不傳了，漢代這個《倉頡篇》現(xiàn)在殘存著一部分。西漢時期還有些人了作些字書，所選的字大致和這個倉頡篇》差不多。其中只有史游的《急就篇》還存留著?！秱}頡》殘篇字一句，兩句一韻?！都本推凡环终露植浚鞍胱忠痪?，后半字一句，兩句一韻；所收的都是名姓、器物、官名等日常用字，沒有說解。這些書和后世“日用雜字”相似，按事類收字——所謂分章或分部，都據(jù)事類而言。這些一面供教授學(xué)童用，一面供民眾檢閱用，所收約千百字，是通俗的字書。