余杭區(qū)文科高考沖刺(2024更新中)(今日/咨詢)，目前擁有10余所直營(yíng)校區(qū)，覆蓋杭州、上海等省市。
余杭區(qū)文科高考沖刺(2024更新中)(今日/咨詢)， 戰(zhàn)術(shù)上重視：做好知識(shí)、理論、方法、心態(tài)上的充分準(zhǔn)備。1注重地理概念和地理原理的復(fù)習(xí)在考試的過(guò)程中，很多同學(xué)由于不理解地理概念的真正含義，因而在解題的過(guò)程中偏離了答題的方向?qū)е率Х帧Ｒ虼?，后期一定要注意理清地理概念，必須理解每個(gè)概念的涵義，例如農(nóng)業(yè)類型和農(nóng)業(yè)地域類型，城市功能分區(qū)、城市土地利用和城市空間結(jié)構(gòu)等概念要點(diǎn)。同時(shí)要掌握重要的地理原理，不僅理解而且要學(xué)會(huì)運(yùn)用和分析，抓住地理原理的核心，做到在高考中正確無(wú)誤的剖析地理問(wèn)題，比如流水作用抓住流量和流速，風(fēng)力作用抓住風(fēng)速等。
從整個(gè)世界來(lái)看，主要是人口增長(zhǎng)過(guò)快而引發(fā)的各類人口問(wèn)題，因而提出了人口容量。大家掌握了重點(diǎn)知識(shí)及其關(guān)系，那解答問(wèn)題就有了思路和方向。4強(qiáng)化對(duì)核心地理圖像的復(fù)習(xí)地圖是地理學(xué)的語(yǔ)言，平時(shí)在復(fù)習(xí)中注意對(duì)各類圖表的解讀，提高看圖、析圖的能力。中國(guó)的溫度帶圖、干濕地區(qū)分布圖、等溫線圖等要注重復(fù)習(xí)并會(huì)分析原因。5適當(dāng)練習(xí)，溫故知識(shí)，提高能力后期復(fù)習(xí)計(jì)劃也千萬(wàn)不能少了練習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)，畢竟高考是通過(guò)做題來(lái)完成的。
余杭區(qū)文科高考沖刺(2024更新中)(今日/咨詢)， 檢查自己模塊、專題、章節(jié)、條目是否清晰。這樣做的同時(shí)也可以讓自己獲得穩(wěn)定的心理基礎(chǔ)。需要我們精練、一題多解、舉一反、細(xì)細(xì)揣摩。我們用一定的時(shí)間去比較、體會(huì)、思考這些內(nèi)容，就會(huì)讓自己保持在這種熟悉度中。不要迷信所謂的熱點(diǎn)和猜題，把熱點(diǎn)當(dāng)作是一種方向性的熱身訓(xùn)練就可以了，做一些知識(shí)結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)備，而不要去妄圖猜測(cè)出題的角度與。此外，關(guān)于考試的建議和提醒有：（非常值得借鑒哦！容易得的分?jǐn)?shù)、必須得的分?jǐn)?shù)不能丟；大文字量要求合理安排時(shí)間。答題思維不能混亂，門學(xué)科轉(zhuǎn)換時(shí)及時(shí)轉(zhuǎn)軌；注意句式和關(guān)鍵詞，分段分層分點(diǎn)寫作，字跡清晰。提早按高考時(shí)間、節(jié)奏來(lái)調(diào)整生物鐘和思維興奮點(diǎn)；與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)正常交流；
2構(gòu)建知識(shí)框架，注重知識(shí)之間的在考前不僅知道地理的一些大的框架結(jié)構(gòu)，也要清楚每個(gè)要素內(nèi)部知識(shí)之間的，這樣在答題時(shí)能做到邏輯嚴(yán)密，思路清晰，緊扣得分點(diǎn)。例如對(duì)地球表面形態(tài)的理解如下：這樣在答題中如果解析地球表面形態(tài)就必須從內(nèi)力和外力兩個(gè)角度來(lái)分析。題目永遠(yuǎn)是做不完的，只做題往往會(huì)導(dǎo)致在地理知識(shí)上存在很多盲點(diǎn)，從而在高考中失分，所以務(wù)必要掌握各個(gè)考點(diǎn)，理清知識(shí)及其內(nèi)部的體系。例如《人口與環(huán)境》這個(gè)章節(jié)，首先要理解人口與環(huán)境是相互影響的。通過(guò)分析影響人口的因素導(dǎo)出種人口增長(zhǎng)模式及其特點(diǎn)的形成，但人口的增長(zhǎng)要與自然環(huán)境想適應(yīng)，和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)，由于不適應(yīng)就產(chǎn)生了兩類人口問(wèn)題，影響了經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，從而引起了人口的遷移。
余杭區(qū)文科高考沖刺(2024更新中)(今日/咨詢)， 需要結(jié)合一些社會(huì)問(wèn)題來(lái)分析解答考生在緊張的備考階段，還需要抽一定的時(shí)間了解一下當(dāng)下社會(huì)問(wèn)題，自己試著站在出題者的角度，想象一下如果你是出題者，會(huì)出一些什么樣的題目，自己再試著解答。說(shuō)不定在高考考場(chǎng)上真的會(huì)出現(xiàn)與你想法不謀而合的題了?？偨Y(jié)劃分背誦重點(diǎn)梯度這是什么意思呢?意思是考生必須根據(jù)考綱，老師平時(shí)的重點(diǎn)劃分，以及多次考試和對(duì)往年高考試題的分析，自己對(duì)政治重點(diǎn)知識(shí)有一定的把握。并將所有的政治知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)梯度劃分，即哪些是必須背誦掌握的，哪些是知道了解的，哪些是可以一眼帶過(guò)的。只有通過(guò)這樣的劃分，才能將時(shí)間與精力都花在“刀刃”上，獲得大的價(jià)值。
高考政治需要把握一個(gè)方向，個(gè)能力。一個(gè)方向即人文方向，個(gè)能力即獲取和解讀信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探討問(wèn)題的能力。從試題中獲取信息并運(yùn)用于答題是解答問(wèn)題的基礎(chǔ)，扣住材料，排硬傷，找相關(guān)是解題的關(guān)鍵。構(gòu)建主干知識(shí)體系，后一段時(shí)間，大家必須要按照考試說(shuō)明逐一的落實(shí)考點(diǎn)，高度重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)與運(yùn)用，記住，基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)才是取勝的根本。在復(fù)習(xí)政治知識(shí)的過(guò)程中一定要構(gòu)建自己的知識(shí)體系，讓知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)化?？茖W(xué)做題，精準(zhǔn)總結(jié)。在復(fù)習(xí)中一定要按照老師的要求科學(xué)做題，逐步提高做題的難道，提升自身的思維能力和文字表達(dá)能力，規(guī)范答題，把每一次做題當(dāng)作終試，反復(fù)體會(huì)高考的思維方法，評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)等。