展示:永定縣福州一對一政策(2024已更新)(今日/公開)，所以說對于學(xué)生文化課的重視，還是非常有必要，家長和學(xué)生不希望看到的是專業(yè)成績過線，后倒在了文化課這一關(guān)。
展示:永定縣福州一對一政策(2024已更新)(今日/公開)， 晨讀、晚背一律站姿，不允許坐姿和趴在桌上。班主任建立家長群，每周上傳學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及本周的違紀(jì)記錄。專職生管老師即時上傳：學(xué)生到宿人數(shù)，曠宿姓名，留宿姓名，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任及家長。市質(zhì)檢與各學(xué)校同步考試，單科與班級總分排名，實(shí)行科任教師與班主任獎懲制度。雙師教學(xué)，晚上及周末能提供教師為優(yōu)生和偏科學(xué)生進(jìn)行一對一單獨(dú)輔導(dǎo)，雙管齊下。02 名師中心—教學(xué)環(huán)境mingshizhongxin全封閉校園，多媒體教室，寬敞明亮！籃球、乒乓球、羽毛球，勞逸結(jié)合！
儲校長表示，恒一的創(chuàng)辦團(tuán)隊非常善于學(xué)習(xí)、樂于進(jìn)取，和漳州、廈門、泉州、福州、河北等地的，尤其是福州的一些文化、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和奮斗精神進(jìn)行融合，很快形成戰(zhàn)斗力。"往屆培養(yǎng)出來的學(xué)生，都獲得了很高的評價和贊譽(yù)。"恒一的培養(yǎng)模式是自成體系的，分為課程、評價和管理個方面。課程模式有"9+1"模式、"合一"模式、"336"模式等；使用哪種模式，主要是根據(jù)培養(yǎng)對象和培養(yǎng)目標(biāo)而定，甚至班級里的不同群體，采用的模式都不盡相同，這是立足于學(xué)生個性化的培養(yǎng)需求開展的。
展示:永定縣福州一對一政策(2024已更新)(今日/公開)， 11月19日下午，我校組織了第場信息技術(shù)創(chuàng)新課堂展示活動，活動使用騰訊會議向全校直播。林進(jìn)東校長、蔡永泉副校長、教務(wù)處朱云生副主任、信息中心吳烜主任，以及高中部全體教研組長以及信息技術(shù)融合創(chuàng)新骨干團(tuán)隊現(xiàn)場聽講?！窘炭蒲小吭?022年福州市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課評選活動中，我校推薦的位教師作品喜獲佳績。
復(fù)讀生在高壓學(xué)習(xí)之下，生活是有需求進(jìn)行體育鍛煉，調(diào)節(jié)身體機(jī)能的。是否有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍要想復(fù)讀取得好成績，班級的學(xué)習(xí)氛圍很重要，在一定程度上說，學(xué)習(xí)成績的好壞并不僅在于每個同學(xué)智商的高低，而在于是否有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對人有熏陶作用和約束作用。當(dāng)我們置身于濃郁的學(xué)習(xí)氛圍之中，不知不覺地就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，從而激發(fā)起學(xué)習(xí)的動機(jī)。不想學(xué)習(xí)的時候看看周圍的人都在學(xué)習(xí)，就會促使自己堅持學(xué)習(xí)，反之亦然。那么在福州有沒有這樣一家靠譜的高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)呢？有證機(jī)構(gòu)良心辦學(xué)創(chuàng)辦于2009年的福知行教育，嚴(yán)格遵守并按照教育局要求辦學(xué)，獲得了教育局頒發(fā)的辦學(xué)許可證，全力幫助學(xué)生全面發(fā)展，考上心儀的大學(xué)。
展示:永定縣福州一對一政策(2024已更新)(今日/公開)， 全體在職員教師、離退休支部代表參加會議。7月1日下午，福州第十中學(xué)委組織召開2022年全面從嚴(yán)治工作專題會議。校委紀(jì)檢委員蔡永泉副校長總結(jié)了2022年上半年學(xué)校全面從嚴(yán)治工作，分析了存在的突出問題，通報了2022年上半年以來校查處的典型案例，安排部署了2022年下半年學(xué)校全面從嚴(yán)治工作重點(diǎn)任務(wù)，對全面從嚴(yán)治，加強(qiáng)風(fēng)廉政建設(shè)工作提出具體要求。
服從專業(yè)調(diào)劑即不退檔。全面放開轉(zhuǎn)專業(yè)，放開選課、選教師，每位學(xué)生都有機(jī)會跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨層次修讀課程，自主編制個性化課表?？蓞⒄战?年的排名來填報志愿。福州大學(xué)新增個新工科專業(yè)2020年福州大學(xué)招生計劃總體上保持穩(wěn)定，新增個新工科專業(yè)，分別是智能電網(wǎng)信息工程、機(jī)器人工程、人工智能和智能建造。本科在全國招生總規(guī)模為6130人，主要安排在本科一批、專項計劃及相應(yīng)藝術(shù)類批次錄取。