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【大熱新品】黑龍江護(hù)理統(tǒng)招專升本通過率怎么樣(2024更新中)(今日/資訊)

作者:[195p4r] 發(fā)布時(shí)間:[2024-05-20 00:48:53]

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使學(xué)生們從初見到案例無從下手,到基本會(huì)運(yùn)用中醫(yī)基礎(chǔ)理論的知識(shí)加以解釋、分析。關(guān)鍵詞:仿真教學(xué)法;課堂是打破傳統(tǒng)教學(xué),突出學(xué)生主體地位的新型能動(dòng)性教學(xué)模式。在整個(gè)教學(xué)過程中,教師負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,分配教學(xué)任務(wù),指點(diǎn)迷津,而教學(xué)活動(dòng)的主要實(shí)踐者則是學(xué)生。仿真教學(xué)法通過使用模擬真實(shí)場(chǎng)景和人物,提高學(xué)生的認(rèn)知能力和可視性,可以激發(fā)學(xué)生迅速進(jìn)入角色主動(dòng)探索求知的興趣,有效提高學(xué)生的動(dòng)手效力。尤其是在護(hù)理專業(yè)課教學(xué)中,仿真教學(xué)法可謂是課堂的重要催化劑。以中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)實(shí)踐課為例,由于課程內(nèi)容多,實(shí)踐課時(shí)間有限的原因,之前一直沿用“黑板粉筆一模型,教師主講、學(xué)生主聽、多看少做”的傳統(tǒng)授課模式,一堂課下來,教師累得口干舌燥,學(xué)生卻無所事事,親自動(dòng)手的時(shí)間和機(jī)會(huì)很有限,有時(shí),一組個(gè)學(xué)生還不能輪流操作一遍,實(shí)踐課被迫流于形式。

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