安徽技工學(xué)校在哪里,安徽新華電腦專修學(xué)院簡介:安徽新華電腦專修學(xué)院隸屬于新華教育集團(tuán),位于安徽科研教育基地——合肥,地址在安徽省合肥市新站區(qū)高教基地文忠路與學(xué)林路交叉口東南角。
回去過年了,再能回來的工概80%左右。為了留住工人,不少企業(yè)只能靠提高工人待遇。浙江雅士林智能家居有限董事長 范博源:每一年春節(jié)前,都給員工找好大巴送他們回去,過完年又到員工家鄉(xiāng)去接他們,他們每月的工資有6000元-7000元。 范博源告訴記者,近年來,服裝加工物料成本上漲大概在10%左右,但是人工成本的漲幅則達(dá)到了35%。范博源開始擴(kuò)大智能制造規(guī)模,希望通過產(chǎn)業(yè)升級(jí),來解決工人短缺的問題,提升企業(yè)利潤。近年來,不少像范博源這樣年輕的企業(yè)管理者,希望通過機(jī)器代替人,解決用工難題。但是,記者在走訪了長角和珠角一些企業(yè)后卻發(fā)現(xiàn),升級(jí)生產(chǎn)線容易,但是讓工人們隨之升級(jí)卻沒那么容易。
丨來源:人力資源和社會(huì)保障部近日,人力資源社會(huì)保障部、教育部印發(fā)《關(guān)于做好技工院校招生工作的通知》(以下簡稱《通知》),推進(jìn)技工院校納入職業(yè)教育統(tǒng)一招生平臺(tái),指導(dǎo)技工院校擴(kuò)大招生規(guī)模?!锻ㄖ分赋?,要貫徹落實(shí)在部分省份穩(wěn)就業(yè)工作座談會(huì)上的重要講話精神,按照常務(wù)會(huì)部署要求,把職業(yè)技能培訓(xùn)作為保持就業(yè)穩(wěn)定、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾的關(guān)鍵舉措,充分發(fā)揮技工院校作用,擴(kuò)大招生規(guī)模,提高培訓(xùn)質(zhì)量,進(jìn)一步做好技工院校招生工作。
懂智能設(shè)備的工人還是不多,非常緊缺,有些高科技人才也不愿意進(jìn)工廠車間,目前的解決辦法還是自行培訓(xùn)。 在廚房灶具行業(yè)干了17年的金松,剛剛完成了個(gè)多月的培訓(xùn)。目前,廠里已經(jīng)有個(gè)人初步通過培訓(xùn)考核,但想要滿足生產(chǎn)需要,還得繼續(xù)培養(yǎng)。
在提高質(zhì)量方面,重點(diǎn)是加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)、科研教研、師資建設(shè)、信息化建設(shè)等工作。在增強(qiáng)特色方面,重點(diǎn)是堅(jiān)持校企合作、高端培養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展等特色。在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境方面,主要從政策、資金、項(xiàng)目、宣傳等方面,引導(dǎo)各地、各行業(yè)加大對(duì)技工院校的支持。規(guī)劃創(chuàng)新點(diǎn)規(guī)劃重點(diǎn)是明確當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期技工教育事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)、前進(jìn)方向、路徑舉措等,既注重全面性、系統(tǒng)性,又突出重點(diǎn);既注重吸收目前的政策經(jīng)驗(yàn),又體現(xiàn)前瞻與創(chuàng)新。主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)一是首次明確提出技工教育10項(xiàng)主要發(fā)展指標(biāo);是從技工教育事業(yè)發(fā)展的不同緯度,提出大發(fā)展目標(biāo),并相應(yīng)地提出具體措施;是提出把培育工匠精神作為技工院校重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,貫穿技工教育全過程;
新近公布的人力資源社會(huì)保障部印發(fā)《技工教育“十”規(guī)劃》有太多令人振奮的規(guī)劃和舉措比如,堅(jiān)持高端引領(lǐng),提出大力發(fā)展技師學(xué)院、實(shí)施技工教育高端引領(lǐng)計(jì)劃,著力培養(yǎng)大國工匠;比如,首次明確技工院校中級(jí)工班、高級(jí)工班、預(yù)備技師(技師)班畢業(yè)生分別按相當(dāng)于中專、大專、本科學(xué)歷落實(shí)相關(guān)待遇;總之,從高屋建瓴的規(guī)劃,到非常實(shí)際的經(jīng)費(fèi)保障,我國的技工教育將迎來快速發(fā)展的大好時(shí)機(jī)。EDUCATION SYSTEM要建立現(xiàn)代技工教育體系近日,人力資源社會(huì)保障部印發(fā)《技工教育“十”規(guī)劃》,這是人力資源社會(huì)保障部個(gè)關(guān)于技工教育的年規(guī)劃。規(guī)劃系統(tǒng)闡述了“十”時(shí)期技工教育事業(yè)發(fā)展的4條基本原則、6大發(fā)展目標(biāo)、10項(xiàng)主要指標(biāo)、若干重點(diǎn)舉措等。規(guī)劃明確提出到“十”末期,基本形成辦學(xué)規(guī)模適合市場(chǎng)需求,專業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,校企融合貫穿辦學(xué)過程,教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與工作崗位緊密銜接,技能人才培養(yǎng)層次規(guī)模與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加匹配,社會(huì)服務(wù)功能更加健全的現(xiàn)代技工教育體系。