語言障礙癥現(xiàn)貨，福州愛星語訓(xùn)自2010年創(chuàng)校以來，不斷綜合先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理念，歷經(jīng)風(fēng)雨不斷壯大，并于2019年4月開辦了臺江分校區(qū)。

小腦系統(tǒng)損害的構(gòu)音困難 又稱作共濟(jì)失調(diào)性構(gòu)音困難，主要由于構(gòu)音器官肌肉運(yùn)動不協(xié)調(diào)或強(qiáng)迫運(yùn)動造成。暴發(fā)性言語 言語顯著拖長，有不均勻的音強(qiáng)，因而時(shí)常呈暴發(fā)性，患者的語音強(qiáng)度時(shí)而極低，時(shí)而突然極高，并急速發(fā)出一連串的音節(jié)或詞句。

吟詩狀（或叫分節(jié)性）言語 是小腦系統(tǒng)損害時(shí)言語障礙的又一特點(diǎn)，系由于說話時(shí)重音的配置異常并被均勻地分隔成許多不連貫的言語階段，很像吟誦舊體詩詞那種抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)。吟詩狀言語多見于小腦蚓部受損、小腦變性性疾患。15%的患者出現(xiàn)此類構(gòu)音困難。吟詩狀言語、意向性震顫和眼震共同構(gòu)成經(jīng)典的Charcot聯(lián)征。

有時(shí)患者盡管不能提出議論，但他能流暢地誦詩、唱歌、計(jì)算、罵。病灶集中在優(yōu)勢側(cè)額下回后部皮質(zhì)或皮質(zhì)下。感覺性失語又稱Wernicke失語或流利型失語，以流利型錯(cuò)語和理解障礙為主要特點(diǎn)（必有復(fù)述障礙，命名困難常見），病灶位于左側(cè)顳頂或顳頂枕區(qū)。由于聽懂講話的功能較其他言語功能出現(xiàn)得早，感覺性言語中樞是主要的言語中樞，它損害時(shí)引起的癥狀嚴(yán)重，可同時(shí)發(fā)生與該中樞的其他言語中樞的功能障礙。

盡管運(yùn)動性言語中樞仍保存，但言語的正確性已被破壞，必然合并運(yùn)動性失語?；颊卟粌H不能理解別人對他講話的內(nèi)容，也不能發(fā)覺自己講話的錯(cuò)誤，因此常苦惱別人不能聽懂他的話。患者還喜歡講話，但講不準(zhǔn)確，用錯(cuò)詞，甚至創(chuàng)用新字，即所謂的流利型錯(cuò)語。此類失語一般預(yù)后較差。傳導(dǎo)性失語以流暢能達(dá)意的自發(fā)言語，理解近于正常而復(fù)述極困難為特點(diǎn)。傳導(dǎo)型失語病變局限，是各型失語中病變小的。病變部位可能是在優(yōu)勢半球弓狀束（聯(lián)結(jié)語言感覺中樞和語言運(yùn)動中樞）。常規(guī)神經(jīng)系統(tǒng)檢查多無變化，大多數(shù)病人有命名困難，閱讀檢查有嚴(yán)重的錯(cuò)語，預(yù)后一般較好，可恢復(fù)至僅有命名障礙。

分水嶺（邊緣帶）失語綜合征 此類失語的特點(diǎn)是：失語而無復(fù)述障礙或復(fù)述相對好，病變在分水嶺區(qū)。包括經(jīng)皮質(zhì)運(yùn)動性失語、經(jīng)皮質(zhì)感覺性失語和經(jīng)皮質(zhì)混合性失語3種。