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受訪家長給孩子報得多的線上課是英語和數(shù)學83.5%受訪家長對線上課程全部或大部分滿意鄭子惠(化名)家住北京,有一個8歲的女兒,為了提升孩子的英語聽說能力,她正在給孩子找英語小班課?!坝⒄Z就得從小開始學,持續(xù)練習,一旦停下來,孩子就容易忘”。家住石家莊的田麗(化名)打算給孩子報線上課程補數(shù)學,“為了幫助孩子吸收課程內(nèi)容,我會專門騰出時間來監(jiān)督他”。顯示,受訪家長給孩子報得多的兩門線上課程是英語(68.7%)和數(shù)學(58.5%),興趣類和語文的選擇比例也超過成?!?020年我陪著孩子上課,發(fā)現(xiàn)線上課程也有好處,省得接送,又能隨時監(jiān)督孩子學習。”鄭子惠說,以前孩子在線下上輔導班,由家中老人接送,現(xiàn)在家人陪著孩子上線上課,方便了不少。關(guān)于線上課程,受訪家長認為大的優(yōu)勢是適應(yīng)防疫需要(64.1%)。其他優(yōu)勢還包括:課程多樣(49.7%)、不用接送孩子(49.6%)、能監(jiān)督孩子(47.2%)等。
山東倍賦力教育拉薩線上心理咨詢哪家有名(2024更新中)(今日/展示), 田麗試聽了幾個當下流行的線上課程,感覺還不錯。“線上平臺能讓線城市的孩子和大城市的孩子一樣,接觸到好的教育資源,挺有吸引力的”?!熬€上課程的互動效果是個問題?!编嵶踊菡f,她曾經(jīng)給女兒買過錄播英語課和1對1英語課,感覺后者效果更好?!澳壳坝胁簧僮錾賰河⒄Z的App,低齡孩子剛開始會被吸引,但如果沒有英文交流環(huán)境,容易厭倦”。
顯示,受訪家長對孩子的線上課程滿意度較高,13.4%的受訪家長對孩子所學的線上課程都很滿意,70.1%的受訪家長對大部分課程滿意,總計為83.5%。12.3%的受訪家長只有少部分滿意,0.5%的受訪家長直言都不滿意,3.7%的受訪家長表示不好說。在鄭子惠看來,線上課程質(zhì)量往往和價格是正相關(guān)的。專業(yè)的老師1對1地講,效果往往更好。但這樣的班更貴,家長負擔更重。在某平臺上課的李維(化名)認為,教育的意義遠不止于教授知識,尤其是涉及中小學階段的孩子,要注意價值觀和創(chuàng)造力的培養(yǎng),家長要謹防被販賣焦慮的廣告影響,花了錢卻沒買到好的教育。中青報·中青網(wǎng)記者 周易
山東倍賦力教育拉薩線上心理咨詢哪家有名(2024更新中)(今日/展示), 還可以在生活中運用心理知識和技能,察覺自身的不足和缺失從而達到自我提升。想掌握賺外快新技能。中國當前的社會發(fā)展對心理咨詢產(chǎn)生了巨大的社會需求。中國心理咨詢市場的潛在需求能有效轉(zhuǎn)化為實際消費,此外,心理咨詢師的培訓具有巨大的市場經(jīng)濟潛力。熱門職業(yè),國家心理咨詢師職業(yè)標準的頒布,使我國心理咨詢業(yè)得到了專業(yè)化、正規(guī)化的發(fā)展。社會需求量增大,現(xiàn)在學習心理的大部分都會從事醫(yī)學行業(yè)進入醫(yī)院工作,而在社會上這樣的職業(yè)其實比較少見,也正因如此,未來社會上對于心理師的需求是非常大的,行業(yè)的前景也非常好。
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