福建清晰的感統(tǒng)失調廠家地址，其中的核心課程之一“融合銜接班”開展期間不斷優(yōu)化調整課程，是福建省很早開設融合模式的機構，起步早、個案經驗豐富是我們的一大優(yōu)勢。

寶寶長到3個月時，雖然他們的抓握還沒有目的性，但他們開始愿意用整只手去抓握物品。寶寶4個月時他們已能主動伸手抓住逗引他的物品了，只是他們還抓不準。

膽子特別大，喜歡從很高的地方往下跳。③動作笨拙，協(xié)調性不好，穿脫褲子易失去平衡，閉眼容易摔倒，喜歡將頭部倒置。④害怕坐電梯、雙腳離地，不喜歡搖蕩、旋轉活動。⑤方向感比較差，左右不分，易穿錯鞋子。⑥受挫折后易發(fā)脾氣。觸覺統(tǒng)合失調一般分為兩種：觸覺敏感和觸覺遲鈍。①對陌生人比較排斥，參加集體活動困難，不喜歡擁擠的環(huán)境，社交能力差。②偏食，挑食，不易戒除奶嘴，排斥刷牙、洗頭、剪發(fā)等。③內向、敏感、孤僻、易發(fā)脾氣、情緒波動大。④不喜歡人觸摸，喜歡事物保持原樣，很難接受計劃好的事情發(fā)生改變等。①對冷熱、疼痛不敏感，不知道躲避危險。

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折疊 編楊夜跑底讀家殺舉觸見輯本段 具體表現 （永走路文參永任培游從圖）患感覺統(tǒng)合失調的兒童不喜歡被人觸摸或撫摩；常拒絕理發(fā)、洗頭或洗臉；大熱天也要穿長袖衣服。不喜歡碰觸某些粗糙的衣料或物品。耍意外碰傷或流血時，自己常未察覺。需要父母特別多的撫摩；過分喜歡碰觸各種東西；有強迫性的行為再地重復某個動作）。不喜歡玩秋千、蹺蹺板、旋轉木馬等。特別喜歡玩旋轉或搖動的游戲，不會感到頭暈。常有頭暈或跌倒的感覺；怕上高處或跨越水溝；特別怕黑，在暗處經常不知所措而哭鬧。

觀測距離不準，會使孩子無法正確掌握方向；協(xié)調能力差，會讓孩子手腳笨拙，常撞倒東西或跌倒。、視覺系統(tǒng)失調 即使?？吹降臇|西都會讓他害怕。對特定的顏色、形狀、文字特別感興趣甚至固執(zhí)（如：廣告紙、報紙）。喜歡將物品排隊。喜歡斜眼看東西。喜歡躲在較陰暗的角落。喜歡看色彩鮮艷、畫面變換較快的廣告。喜歡看風扇或轉動的東西。