北京澳洲升學(xué)中心(2024更新成功)(今日/說(shuō)明)，為了贏在起跑線上，早規(guī)劃，多規(guī)劃，已成大勢(shì)所趨。

北京澳洲升學(xué)中心(2024更新成功)(今日/說(shuō)明)， 使用MySchool的用戶們能夠根據(jù)這些因素通過(guò)ICSEA值來(lái)了解學(xué)生們?yōu)樗鼈儗W(xué)校所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)或是劣勢(shì)因素。澳洲學(xué)校典型的ICSEA值區(qū)間在500-1300左右，表示從教育背景弱到教育背景優(yōu)勢(shì)的學(xué)校，其中1000為平均值，數(shù)值越低，教育背景越弱。在此需要注意以下，ICSEA值并不是對(duì)學(xué)校本身的評(píng)價(jià)，也不是衡量或評(píng)價(jià)其教學(xué)計(jì)劃的質(zhì)量、教師的表現(xiàn)或?qū)W校硬件。

ICSEA是除了NAPLAN之外，讓家長(zhǎng)們根據(jù)自身情況去選擇更加合適的學(xué)校的另一個(gè)維度標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)入profile之后，就可以看到學(xué)校的詳細(xì)信息，包括學(xué)校性質(zhì)、學(xué)校的員工信息等。在網(wǎng)站中有一個(gè)total enrolments，這個(gè)就是在校生總?cè)藬?shù)，即澳洲中小學(xué)規(guī)模。正如之前所提到的，NAPLAN與ICSEA也是家長(zhǎng)能夠參考的重要數(shù)據(jù)。中國(guó)的家長(zhǎng)普遍還是很看重學(xué)校的學(xué)術(shù)成績(jī)排名。根據(jù)NAPLAN進(jìn)行排名：在Bettereducation的網(wǎng)站中能夠查詢關(guān)于學(xué)校的NAPLAN排名。

北京澳洲升學(xué)中心(2024更新成功)(今日/說(shuō)明)， 根據(jù)地域劃分不同，部分地區(qū)高中為10-12年級(jí)，而昆士蘭省、西澳省、北領(lǐng)地及南澳省的高中則僅11-12年級(jí)。高中教育施行學(xué)分制，分必修課、選修課，除了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等基礎(chǔ)課程，學(xué)生還可選修社科、藝術(shù)、專業(yè)技能、職業(yè)實(shí)踐等百余課程，充分滿足個(gè)人興趣發(fā)展。澳洲的高中通常分為4個(gè)學(xué)期，分別于每年的1月、4月、7月和10月入學(xué)。

根據(jù)NAPLAN的平均成績(jī)，正常情況下學(xué)生的成績(jī)至少應(yīng)達(dá)到60%的水平區(qū)間內(nèi)。也可以讓家長(zhǎng)知道學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量相對(duì)于全國(guó)的平均和低標(biāo)準(zhǔn)是如何的，而這個(gè)數(shù)據(jù)也將是家長(zhǎng)擇校的一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)。ICSEA的全寫為Index of Community Socio-Educational Advantage，意為社區(qū)社會(huì)教育優(yōu)勢(shì)指數(shù)。其指數(shù)是由澳大利亞課程大綱考核及通報(bào)局專門為了公平的對(duì)澳洲各地學(xué)校學(xué)生的NAPLAN測(cè)試成績(jī)進(jìn)行比較而設(shè)的。ICSEA能夠讓大家以公平和有意義的方式來(lái)比較并理解學(xué)校在全國(guó)統(tǒng)考中的成績(jī)。

北京澳洲升學(xué)中心(2024更新成功)(今日/說(shuō)明)， ①學(xué)習(xí)考試技巧，為升學(xué)考試做準(zhǔn)備；②積極參加各種技能競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力；我們預(yù)科班專門針對(duì)對(duì)口升學(xué)考試內(nèi)容，有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)，如果你基礎(chǔ)薄弱、自身學(xué)習(xí)自控力不強(qiáng)、升學(xué)目的強(qiáng)烈，那么可以加入我們升學(xué)預(yù)科班！如果你已經(jīng)有一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)積累，那么自學(xué)也不失為一種好辦法，前提是你有一定的自制力和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力！

以上素材來(lái)源于河南省教育廳那些成績(jī)不突出，又特別想學(xué)醫(yī)的家庭和同學(xué)，如果高考落榜，同樣可以選擇參加河南對(duì)口升學(xué)考試，實(shí)現(xiàn)自己的之路，但是不管怎么彎道超車，一路，這一路上需要付出的汗水和耕耘定不可少！接下來(lái)詳細(xì)講解一下河南對(duì)口升學(xué)：對(duì)口升學(xué)也叫對(duì)口高考，是國(guó)家從高職院校拿出專門的招生指標(biāo)，讓中職、中專、職高的應(yīng)屆學(xué)生能夠通過(guò)對(duì)口升學(xué)考試，成績(jī)合格，進(jìn)入大學(xué)校園。通過(guò)對(duì)口升學(xué)形式進(jìn)入高校，可以和通過(guò)普通高考途徑考入大學(xué)的學(xué)生一樣，享受同等待遇。對(duì)口升學(xué)也是醫(yī)學(xué)類考生，拿取醫(yī)學(xué)全日制大專學(xué)歷，考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證的一條捷徑！

北京澳洲升學(xué)中心(2024更新成功)(今日/說(shuō)明)， 對(duì)口升學(xué)是國(guó)家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè)，拿出專門指標(biāo)，對(duì)希望繼續(xù)深造的職校生進(jìn)行對(duì)口專業(yè)的高考，為的中職學(xué)生提供上大學(xué)深造的機(jī)會(huì)。對(duì)口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過(guò)普通高考進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇。對(duì)口升學(xué)和普通高招一起為不同層次的學(xué)生搭起了通往高等學(xué)府的立交橋，而對(duì)口升學(xué)作為一條新的求學(xué)之路正日益顯示出其旺盛的生命力?！耙訌?qiáng)職業(yè)教育學(xué)生對(duì)口升學(xué)制度的研究，增加中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生對(duì)口升學(xué)比例。”教育部副部長(zhǎng)魯昕在2011年召開的全國(guó)職業(yè)教育科研工作會(huì)議上作出重要指示。

目前，國(guó)家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，實(shí)施分類高考，改革應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，打通從中職、?？啤⒈究频窖芯可纳仙ǖ?，讓更多職校學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)，為國(guó)家培養(yǎng)更多更高層次的人才。一、什么是對(duì)口升學(xué)？對(duì)口升學(xué)是國(guó)家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè)，拿出專門指標(biāo)，對(duì)希望繼續(xù)深造的職校生進(jìn)行對(duì)口專業(yè)的高考，為的中職學(xué)生提供上大學(xué)深造的機(jī)會(huì)。對(duì)口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過(guò)普通高考進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇。對(duì)口升學(xué)和普通高招一起為不同層次的學(xué)生搭起了通往高等學(xué)府的立交橋，而對(duì)口升學(xué)作為一條新的求學(xué)之路正日益顯示出其旺盛的生命力。“要加強(qiáng)職業(yè)教育學(xué)生對(duì)口升學(xué)制度的研究，增加中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生對(duì)口升學(xué)比例?！苯逃扛辈块L(zhǎng)魯昕在2011年召開的全國(guó)職業(yè)教育科研工作會(huì)議上作出重要指示。