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“很開心來到歷城職專的大家庭，我會堅持在幼兒教育的專業(yè)道路上一直走下去。“課程不等于教材，將教育教學與行業(yè)需求相結合，才是真做教育，做真教育。歷城職?？傊А⑿ｉL趙波說道，多年來歷城職專堅持市場導向，緊密對接經(jīng)濟社會發(fā)展需求開設專業(yè)，將數(shù)控技術應用、機電技術應用、計算機網(wǎng)絡技術、汽車運用與維修4個專業(yè)打造為山東省品牌專業(yè)，汽車運用與維修專業(yè)為山東省現(xiàn)代學徒制專業(yè)。升入大學后，學生可以繼續(xù)學習專業(yè)知識，進一步擴大就業(yè)優(yōu)勢。
原計算機應用技術專業(yè)是省示范專業(yè)，現(xiàn)計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)為國家中職改革示范校重點建設專業(yè)。信息學部學部專業(yè)教師共29人，其中高級教師8人、高級程序員3人、浙江省技術能手3人。校內實訓基地按行業(yè)需求配置，部分實訓室與合作共建，共有物聯(lián)網(wǎng)實訓室、綜合布線實訓室、銳捷網(wǎng)絡實訓室、微機維護實訓室、數(shù)字媒體藝術實訓室等14個實訓實驗室和4間畫室。
由此，越來越多航空、地面、軌道、旅游、行政等服務崗位大量出現(xiàn)。女生從事高級乘務與商務行政管理相關工作，不僅能凸顯自己的優(yōu)雅氣質，還可以鍛煉自己的社交能力，在行業(yè)內資歷越久越吃香，薪資也是水漲船高！互聯(lián)網(wǎng)應用技術基于男生的邏輯思維能力與實踐動手能力，讓IT技術的學習變得游刃有余。而且如今的計算機是一個基礎學科，萬金油，哪行哪業(yè)都離不開它，人們的生活學習也都離不開互聯(lián)網(wǎng)的支持。
了解計算機的基礎工作原理，掌握計算機操作的基本知識和技能，初步掌握一門計算機語言，能進行漢字輸入和數(shù)據(jù)處理。能進行簡單的文字處理工作，高一參加市教委組織的會考。使用浙江省高級中學《體育》試用課本。進行體育基礎知識的教學和基礎技能的訓練，促進學生體質增強。在體育運動中培養(yǎng)學生具有堅強意志，養(yǎng)成用科學方法鍛煉身體的良好習慣。講授烹飪原料的基礎知識，使學生熟悉各類原料的產(chǎn)地，上市季節(jié)、感官品質指標和用途，掌握主要的檢驗和儲存保管方法，為學習烹飪打下良好基礎。講授現(xiàn)代營養(yǎng)衛(wèi)生學的基礎理論，了解食物的各種營養(yǎng)素及其對人體的作用，使學生懂得如何在烹調中保持利用和提高營養(yǎng)素的效能，掌握食品衛(wèi)生法并與傳統(tǒng)烹飪技術相結合，達到衛(wèi)生標準，符合營養(yǎng)原則。
選擇更適合自己的技術。那么技術學校具體都有哪些專業(yè)？下面學習啦小編了技校專業(yè)分類，一起來了解吧。信息網(wǎng)絡管理、智能樓宇系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)技術、物聯(lián)網(wǎng)應用與物聯(lián)網(wǎng)工程等。專業(yè)課程： 醫(yī)療器械質量管理、醫(yī)療器械監(jiān)督管理、醫(yī)用電氣安全、常用電子設備、人體生理解剖與疾病檢測、臨床護理相關儀器設備使用與維護、電工電子技術、單片機技術、計算機輔助電路設計、醫(yī)學電子儀器原理、殘疾人康復和專用設備標準、市場營銷和客戶服務管理等等。單片機綜合應用、高頻電子線路安裝與維修、電子線路仿真與PCB制板技術、通信原理、交換技術及設備、移動通信終端設備維修、光纖通信技術、移動基站設備與維護、通信電源、通信線路工程、3G網(wǎng)絡優(yōu)化、通信工程勘探設計與概預算等。專業(yè)課程：電工電子技術、工程制圖、計算機網(wǎng)絡技術、綜合布線系統(tǒng)、火災報與消防聯(lián)動、安全防范系統(tǒng)工程、樓宇智能化技術、樓宇電氣設備監(jiān)控、弱電工程施工組織與管理、智能家居系統(tǒng)等。
電工基礎、電子工藝（PCB制圖）、計算機應用技術、單片機原理及應用、模擬電子技術、信號與系統(tǒng)、主板維修方法與技巧等。就業(yè)方向：在電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)從事產(chǎn)品生產(chǎn)管理，質量管理與監(jiān)督，工藝制作（PCB制作），銷售與售后服務工作，在大型企事業(yè)單位從事大型設備的操作、管理與維護工作。
主干課程：基礎會計實務、財務會計實務、財務管理實務、稅法、會計電算化。就業(yè)方向：從事企業(yè)、事業(yè)單位的出納、會計、審計、統(tǒng)計、財務管理等崗位的工作。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握電子技術、信號與系統(tǒng)計算機應用技術的基礎知識和基本技能，能夠對主板生產(chǎn)進行焊接、檢測、維修和設備維護，具體分析、解決主板生產(chǎn)過程一般技術問題能力的高技能人才。