頭發(fā)護(hù)理創(chuàng)業(yè)，因此，膳發(fā)師致力于為消費(fèi)者提供專業(yè)的頭部養(yǎng)護(hù)產(chǎn)品及服務(wù)，幫助大眾解決頭發(fā)頭皮問(wèn)題，讓每一位消費(fèi)者都能擁有健康、美麗的秀發(fā)。

　　藥理學(xué)主要是研究的作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)和用藥注意事項(xiàng)的一門(mén)學(xué)科?！　〔≡锱c免疫學(xué)主要是研究各種病原菌、病毒、寄生蟲(chóng)的生物學(xué)特性、致病性及防治原則的學(xué)科?！　?nèi)科護(hù)理學(xué)主要是研究?jī)?nèi)科疾病病人的生物、心理、社會(huì)等方面的特點(diǎn)，按照程序，實(shí)施疾病的預(yù)防和，以減輕痛苦、促進(jìn)康復(fù)、增加健康的一門(mén)學(xué)科。　　外科護(hù)理學(xué)主要是以外科疾病病人為主要服務(wù)對(duì)象，研究其相關(guān)護(hù)理理論與護(hù)理技術(shù)的學(xué)科?！　D產(chǎn)科護(hù)理學(xué)是一門(mén)診斷并處理婦女對(duì)現(xiàn)存和潛在健康問(wèn)題的反應(yīng)，為婦女健康提供服務(wù)的學(xué)科。　　護(hù)理技能主要是講授臨床護(hù)士常用的技能。像靜脈輸液、肌肉注射、皮內(nèi)注射、導(dǎo)尿、灌腸、鼻飼、吸氧、心肺復(fù)蘇等。

教學(xué)突出“真人實(shí)做、醫(yī)患體驗(yàn)”，形成了“教學(xué)做一體化”的教學(xué)模式。與寧波鄞州中醫(yī)院開(kāi)展“中醫(yī)護(hù)理”訂單班培養(yǎng)、與黑龍江精腎臟病?？漆t(yī)院合作成立“血液透析”特色班，與黑龍江省海員總醫(yī)院合作開(kāi)設(shè)“醫(yī)養(yǎng)護(hù)理”特色班，與企業(yè)合作開(kāi)發(fā)《血液透析》《醫(yī)養(yǎng)護(hù)理》等特色課程及開(kāi)設(shè)“重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理專業(yè)”特色班。

那么，專科學(xué)什么專業(yè)的同學(xué)，專升本可以護(hù)理學(xué)專業(yè)，看下表：培養(yǎng)能適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，比較系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有基本的臨床護(hù)理能力，初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力及創(chuàng)新能力，并具有社會(huì)責(zé)任感、健全人格，扎實(shí)基礎(chǔ)、寬闊視野，創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，畢業(yè)后能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防工作的高素質(zhì)應(yīng)用型護(hù)理專業(yè)人才。

學(xué)校簡(jiǎn)介：遼寧何氏醫(yī)學(xué)院，始建于1999年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置、由歸國(guó)醫(yī)學(xué)博士創(chuàng)辦的民普通高等學(xué)校，位于遼寧省沈陽(yáng)市棋盤(pán)山風(fēng)景區(qū)。專業(yè)概況：護(hù)理學(xué)院致力于培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型護(hù)理人才。學(xué)院不斷加強(qiáng)護(hù)理學(xué)專業(yè)建設(shè)與改革，2017年建成校級(jí)特色專業(yè)，2019年成為校級(jí)首批一流本科教育示范專業(yè)。就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，可在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)中心、老年服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事臨床護(hù)理、預(yù)防、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理等工作。畢業(yè)生也可在國(guó)內(nèi)或國(guó)外繼續(xù)深造，攻讀碩士、博士學(xué)位。

要學(xué)會(huì)自我排解，自我舒展，才能有健康的心理狀態(tài)，享受工作和生活中的美好。上述這些并不是說(shuō)護(hù)理行業(yè)不好，勸你不要學(xué)護(hù)理，而是希望高考大軍中的你能認(rèn)認(rèn)真真思考，做好人生個(gè)比較重要的決定。作為工作十幾年的老護(hù)士，護(hù)理職業(yè)帶給了我什么呢？護(hù)理工作教會(huì)了我對(duì)生命的敬畏，讓我重視健康的重要，讓我更加珍惜和家人在一起的時(shí)光；護(hù)理工作給了我謀生的技能，讓我在就業(yè)環(huán)境不利的情況下，能給予我穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，護(hù)我生活周全；護(hù)理工作給了我與社會(huì)的鏈接，讓我成為職業(yè)女性，成為生活、精神獨(dú)立的女生，掌握自己命運(yùn)的話語(yǔ)權(quán)。本文終解釋權(quán)歸作者所有