杭州附近政史地輔導(dǎo)，寒來教育產(chǎn)品涵蓋英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、語(yǔ)文全科、家庭教育、素質(zhì)教育、升學(xué)規(guī)劃等。

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父母是教師，學(xué)生也不用出去補(bǔ)課，老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有先天優(yōu)勢(shì)，可以在家里單獨(dú)給學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，學(xué)生的成績(jī)也能比別人更，將來高考也能更有優(yōu)勢(shì)。第：家庭富裕的父母雖然補(bǔ)課機(jī)構(gòu)倒了，但是如果家里經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)渥，學(xué)生也并不用擔(dān)心補(bǔ)課問題，可以請(qǐng)私人家教，父母也可以提供好的教育資源，將來可以上好私立學(xué)校。所以，今后，學(xué)生將進(jìn)入“拼家長(zhǎng)”的時(shí)代，高學(xué)歷、教師、家庭富裕的家長(zhǎng)，能給孩子提供教育資源的家長(zhǎng)，將成為一種優(yōu)勢(shì)，而一些寒門學(xué)子想要考上大學(xué)將非常困難。作為家長(zhǎng)一定要合理看待“補(bǔ)課行為”，高考并不是孩子的出路，相比好成績(jī)，將來能使孩子成才的，是他所擁有的“能力”，所以，家長(zhǎng)對(duì)于教育也不要太過焦慮，讓學(xué)生能愉快的度過童年時(shí)光。

我知道，一年一度的“補(bǔ)課季”又到了。就在前幾天，我班上的楊路和周周的家長(zhǎng)還給我打，問我周末能否抽時(shí)間給他們的孩子補(bǔ)補(bǔ)課，把基礎(chǔ)知識(shí)再?gòu)?qiáng)化一下。也是，“臨陣磨槍，不快也光”——作為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，學(xué)生要補(bǔ)課，家長(zhǎng)自然時(shí)間會(huì)想到本校老師。而私設(shè)補(bǔ)習(xí)班、或在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)任職的在職老師，自然也不在少數(shù)。其實(shí)前些年，教育局令申不許在職教師辦班補(bǔ)課，說如有違反，城里的老師要分流到農(nóng)村，幾年之內(nèi)不得回城。剛開始，這條規(guī)定還真嚇住了很多人，可是漸漸地，大家就發(fā)現(xiàn)教育局也是雷聲大、雨點(diǎn)小。

我告訴楊路和周周的家長(zhǎng)，還剩一個(gè)多月就要高考，現(xiàn)在已經(jīng)沒有必要補(bǔ)課了，學(xué)生應(yīng)該靜下心來回歸教材，有什么不懂的知識(shí)，在學(xué)校可以隨時(shí)問我?？杉议L(zhǎng)們卻怎么也聽不進(jìn)去我的話，堅(jiān)持不懈地發(fā)信息給我，好像補(bǔ)課是他們孩子后的救命稻草。其實(shí)，我也理解這些家長(zhǎng)。我表哥的孩子就正在一家機(jī)構(gòu)的“高魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”里學(xué)習(xí)，這家機(jī)構(gòu)揚(yáng)言：“只要經(jīng)過100天訓(xùn)練，有的學(xué)生在高考中能提高200多分?！贝饲耙恍膿湓谧约屹I賣上的表哥，覺得自己虧欠了孩子，決定在這節(jié)骨眼上幫孩子一把，把孩子從?？凭€上拽到本科線上來。孩子剛上高，表哥就讓表嫂從生意場(chǎng)退出，做起了全職媽媽，眼見孩子成績(jī)沒有提高，他便把錢砸向了培訓(xùn)班——100天6萬(wàn)。