瓜州路周邊少兒鋼琴培訓(xùn)班(歡迎來電咨詢,2024已更新)藝德藝術(shù)培訓(xùn),而學(xué)者們的觀點(diǎn)是，在少兒比賽中，但凡看到無厘頭的技巧展示和超越年齡的軟開和能力素質(zhì)都會(huì)驚訝，并下意識(shí)去關(guān)注孩子的舞蹈表現(xiàn)力，然后力拔頭籌的獲獎(jiǎng)?wù)咭欢ㄊ悄切?huì)跳舞會(huì)表現(xiàn)的孩子，然后家長(zhǎng)有可能會(huì)覺得評(píng)委在亂打分。

讓孩子有耐心信心學(xué)習(xí)鋼琴不乏要接觸聆聽大量的經(jīng)典音樂作品，通過長(zhǎng)期的音樂熏陶，并且結(jié)合自身不斷的練習(xí)，慢慢更加能滲透體味經(jīng)典音樂的精華，可以提高孩子對(duì)音樂的鑒賞能力。鋼琴練習(xí)到演奏是一個(gè)漫長(zhǎng)的練習(xí)過程，這中間需要孩子有規(guī)律科學(xué)恒久的重復(fù)練習(xí)，這種練習(xí)過程漸漸磨練孩子的耐心恒心，一次次的努力，讓孩子越來越有信心及勇氣。

這時(shí)候孩子已經(jīng)知道自己的舞蹈是什么水平，通過比賽不斷修正自己，欣賞他人以及自己，以及不足的地方，擁有較為良好的舞蹈基礎(chǔ)能夠領(lǐng)略到對(duì)手的優(yōu)越的地方參加大型比賽，看到對(duì)手，知道需要哪里快馬揚(yáng)鞭的練習(xí)。擁有強(qiáng)大的心理素質(zhì)。

“老師，我家孩子腿也搬起不來，腰也不會(huì)下......”......學(xué)期結(jié)束“我女兒學(xué)習(xí)舞蹈，就是練練氣質(zhì)，老師您就別給她壓腰，壓腿了......”舞者同時(shí)要從內(nèi)在提升自己，內(nèi)外統(tǒng)一，才能充分展現(xiàn)舞者氣質(zhì)！學(xué)舞蹈不練基本功，還談什么氣質(zhì)？

現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，人們的心理疾患越來越多，就是因?yàn)橐徊糠秩说男睦磉m應(yīng)能力不強(qiáng)自信心不夠。學(xué)習(xí)舞蹈不僅能讓孩子有個(gè)好身材好體魄，更加能鍛煉他們的意志品質(zhì)，使孩子能夠適應(yīng)以后社會(huì)的發(fā)展。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)只注重孩子知識(shí)的增長(zhǎng)，考試分?jǐn)?shù)的高低，卻忽視了孩子在性情心理方面的發(fā)展。以上這些就是我總結(jié)出來的兒童學(xué)習(xí)舞蹈的好處。

這個(gè)要求的前提是舞蹈演員要掌握非常扎實(shí)的基本功。每次上臺(tái)心里都要有感情，不能想這個(gè)動(dòng)作，我做得好嗎？(喬治伯納德秀，舞蹈名言內(nèi)心要有感情，舞蹈演員身體的美感和感情才能自然地展現(xiàn)出來。舞蹈技藝再高超的舞蹈演員，如果沒有感情的心，就更不用說打動(dòng)觀眾了，作品很難用真實(shí)的感情來演繹。

這樣不僅延誤了學(xué)好新作品的時(shí)間，而且還因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的慢練使注意力自然減弱，某些練習(xí)動(dòng)作會(huì)由于注意力的減弱而受到歪曲。因此，把慢練主要放在攻克難點(diǎn)上是效省時(shí)的鋼琴練習(xí)方法。否則，從技術(shù)上說，下意識(shí)的習(xí)慣動(dòng)作會(huì)逐漸變得模糊，變得不準(zhǔn)確，不可靠，就有可能在演奏中造成失誤;一首作品在完全練習(xí)成熟以后仍需要慢練。

瓜州路周邊少兒鋼琴培訓(xùn)班(歡迎來電咨詢,2024已更新)，不過，這與保持動(dòng)作連貫線條完整節(jié)拍準(zhǔn)確前提下的慢練是有區(qū)別的。為慢了。這對(duì)發(fā)展手指機(jī)能是有益的。慢練的過程要注意的幾個(gè)方面于是“有功夫”加進(jìn)了許多多余的動(dòng)作，把連貫的聯(lián)系不起來，好像完全是兩回事。以為反正是慢練，好像節(jié)奏節(jié)拍關(guān)系上怎么彈都無所謂。不顧節(jié)奏接拍關(guān)系的慢彈。前者可以作為后者的一個(gè)預(yù)備階段，但不能代替后者否則，仍然難以達(dá)到流暢快速。用很大的動(dòng)作幅度和力度，幾乎是孤立地彈每一個(gè)音。

靈活性是指能夠迅速改變身體或肢體某些環(huán)節(jié)的位置和方向的能力。力量柔韌性好的人身段不僵不板，優(yōu)雅美觀。它們是在肌肉收縮或張力增加時(shí)所產(chǎn)生的一種能力。柔韌性舞蹈者所需要的力量就是肌肉的“速度力量”控制力和彈跳力等。協(xié)調(diào)性與靈活性就人體關(guān)節(jié)活動(dòng)幅度的大小而言。協(xié)調(diào)性指全身各肌肉群都能相互協(xié)調(diào)配合；

關(guān)于性格從大家比較關(guān)注的性格和天賦來說但其實(shí)內(nèi)向的孩子可能在鋼琴學(xué)習(xí)上更能靜下心來學(xué)出成績(jī)，選擇好的老師也不會(huì)引起孩子的反感。有些孩子比較內(nèi)向，家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心孩子害怕老師。很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子年齡小，好動(dòng)活潑坐不住會(huì)不適合學(xué)鋼琴，但鋼琴本來就是陶冶情操性格的活動(dòng)，選擇好的老師可以很好的引導(dǎo)孩子性格，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)鋼琴的興趣。

對(duì)于舞蹈來說，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)十分重要所以除了平時(shí)的上課外，可以選擇性地帶孩子多參加一些演出和比賽。三者充分地結(jié)合舞蹈，一定是把“學(xué)”“練”“演”通過舞臺(tái)，孩子們學(xué)到的東西可以快速被吸收，表情和肢體動(dòng)作會(huì)越來越好。

動(dòng)作協(xié)調(diào)舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動(dòng)作的和諧達(dá)成動(dòng)作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練，并且使孩子更有節(jié)奏感。優(yōu)美形體正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的孩子，經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練(如挺胸抬頭收腹能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背端肩等形體問題。